人教版六年级上册 积累·运用四

主要内容这是一次读和写的作文训练指导写好读后感本课重难点指导怎样写好读后感，掌握写读后感方法重难点解析我们到怎样写好读后感首先当然读懂原文，这是写好读后感的关键所在再读的过程中，要注意理解文章的主要内容和中心思想，要边读边记，对于那些使你感慨万千的地方要把它记下来，以备写读后感时使用在读的时候还应联系自己的生活

《积累·运用四》相关知识 读《再寄小读者》有感 今天，我读了冰心奶奶写的再寄小读者，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力文中用两个孩子写的日记作了一番对比第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字难道第二个孩子比第一个聪明吗原因并不在这里，原因