江总书记来我家

教学目的、认识个生字、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感重点难点重点默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法难点理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感教学过程一、谈话

教学目标、认识个生字、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感教学步骤一、导入年，我国南方几个省发生了大洪水，人民生命财产受到了严重的威胁，在这个紧急关头，江总书记来到了灾民中间，他是怎样说的，怎样做的呢今天，我们就来学习

教学过程一、揭示课题二、自读课文自由轻声朗读课文，读准字音找出不懂的词句，先自己理解，再和全班同学讨论，教师加以指导三、再读课文指名一部分一部分读课文，说说事情发生的时间、地点、人物，想想课文的主要内容二、熟读课文，思考下列问题，先自己试着回答，再在小组里讨论，最后在全班交流谁能结合课文描述当时的灾情是怎样的我

教学目标借助课文拼音和字典学会生字词，理解课文内容了解江总书记冒雨来到灾民家中的一言一行，体会党和政府对灾民的挂念和关怀有感情地朗读课文教学重、难点目标、教学课时课时教学过程一、启发谈话，导入新课师我们的国家主席是谁你们认为他怎么样下面我们一起去看看江总书记是如何关心灾民的出示课题二、初读课文，了解大意读课文，

教学步骤一、导入年，我国南方几个省发生了大洪水，人民生命财产受到了严重的威胁，在这个紧急关头，江总书记来到了灾民中间，他是怎样说的，怎样做的呢今天，我们就来学习课江总书记来我家二、初读课文、借助拼音和工具书，基本读通课文、完成课前预习题、检查预习情况分别指定学生分自然段轮流读课文师生共同正音课文共有几个自然段，

《江总书记来我家》教材理解 《江总书记来我家》综合资料 教材分析这是一篇略读课文，写的是年月江总书记带着对灾区人民的关心热爱，深入灾区视察灾情，看望灾区人民，给灾区人民带来无比的温暖，并希望灾区人民勇于战胜困难，重建家园充分体现出江总书记热爱人民群众，与人民心连心的工作作风，灾区人民也向江总书记表示自己战胜困难重建家园的坚强决心课文以第一人称叙述，篇幅短小，情节感人

《江总书记来我家》练习设计 《江总书记来我家》习题精选 一、看拼音写词语二、组词瓢锁讯飘销迅袖抹凝神沫疑哽陪施梗培拖三、在括号内填上适当的词语急切地焦灼不安地满意地异口同声地激动地四、按课文内容填空江总书记环视一下草棚，用手摸了摸身后发潮的床铺，焦灼不安地说睡在这样潮湿的地方很容易生病啊他再三叮嘱陪同的干部灾民的生命安全一定要保障吃住都要安排好，要迅速采取措施防止疾

《江总书记来我家》相关知识 洪水简介 洪水河流在在较短时间内发生的水位明显上升的大量水流洪水往往来势凶猛，具有很大的破坏力，淹没河中滩地，漫溢两岸堤防我国大部分地区以暴雨洪水和山洪为主年南方洪水年夏，我国安徽、江苏、浙江部分地区遭受了历史上罕见的特大洪涝灾害，受灾面积亿亩，死亡人，倒塌房屋万间直接经济损失多亿元，间接经济损失不计其数在中国共产党的领