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人教版四年级上册语文 第二单元 《了解叙述的顺序》
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教学目标、在学习本单元内容的基础上,了解叙述的顺序、阅读文章时能知道文章是按照怎样的叙述顺序写的,知道按照一定顺序说话、习作教学重点能弄懂叙述的顺序,指导学生阅读时注意文章是按照怎样的顺序表达的教学难点能联系实际分析文章的叙述顺序教学时间一课时教学过程一、激趣导入一支考古队在地下挖出一个宝箱箱盖四周用篆书刻着四
教材理解
《了解叙述的顺序》教材理解 《了解叙述的顺序》综合资料 这则读写例话侧重于指导学生的阅读,但对学生的习作也有很好的指导作用教学中应让学生懂得读一篇文章不仅要了解文章的主要内容,还要了解文章的叙述顺序读写例话以珍贵的教科书为例,说明课文是按怎样的顺序叙述的教学中一方面要让学生回忆这篇课文先讲了什么,再讲了什么,最后讲了什么,理清叙述顺序另一方面要让学生懂得,一篇文章的
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