壮丽的青春

教材解读壮丽的青春人教版九义大修订教材第七册节选自金敬迈的长篇小说欧阳海之歌，文章用满怀的激情，富于震撼和感染力的语言讲诉了欧阳海奋不顾身救列车的惊心动魄故事，赞颂了英雄欧阳海壮丽的青春是一篇思想性和语言表现力都很强的好教材本课作为一篇略读课文，呈放于七册二单元最后一课，是有其明确的训练目的，本单元着重训练学生

学习目标认识个生字有感情地朗读课文，积累好词好句了解欧阳海舍身救列车的经过，学习他奋不顾身排险，把青春献给祖国和人民的崇高精神了解课文的叙述顺序学习重点了解课文的叙述顺序和遇险排险这部分的内容学习难点体会欧阳海这种舍生忘死的英雄气概学习准备收集有关欧阳海的资料，以及当代英雄的事迹教学时间一课时教学过程一、谈话导

教学目标、感受欧阳海舍己为人的品质通过箭步飞身、抢上、拼出性命等词语，感受欧阳海在列车受到威胁时没有斟酌，用自己的生命换取了列车与乘客的安全、体会战友、乘客对欧阳海离去的不忍与不舍、有感情地朗读课文，特别是课文最后个自然段教学重点、难点、通过箭步飞身、抢上、拼出性命等词语，感受欧阳海在列车受到威胁时没有斟酌，用

课时安排课时教学过程一、激发情感，导入新课二、学习提示，指导自学、认真读读阅读提示，明确要求、出示自学提纲，学生自学提纲自学生字词，朗读课文，把文章读得正确、流利想一想，这篇文章写了一件什么事用自己的话概括的说一说这篇文章那里最让你感动把它找出来，多读几遍，为什么令你感动三、小组合作，学习讨论、汇报自学情况每个

教学目标认识本课生字个有感情地朗读全文能抓住课文主要内容，从欧阳海舍身忘死的英雄事迹中受到教育思想教育从欧阳海舍身忘死的英雄事迹中受到教育教学重点了解课文的叙述顺序，体会英雄欧阳海舍生忘死的大无畏精神教学准备利用班队会或早读时间，给学生讲欧阳海的故事，为学习本课打下基础若有可能，课前可让学生阅读小说欧阳海中部分

教学设计示例一、教学目的认识个生字有感情地朗读课文，积累好词好句了解欧阳海舍身救列车的经过，学习他奋不顾身排险，把青春献给祖国和人民的崇高精神了解课文的叙述顺序二、教学重难点理清文章的叙述顺序，提高自学能力理解遇险排险这部分的内容，体会欧阳海舍生忘死的精神三、教学过程一课前准备课前阅读小说欧阳海的部分章节收集有

教学过程一、课前准备、课前阅读小说欧阳海的部分章节收集有关欧阳海的故事、预习课文，自学生字新词、把不懂或不明白的问题记下来二、导入新课板书课题壮丽的青春理解课题看到课题你想到了什么青春就是青年时代，壮丽是雄壮而美丽的意思师课文是怎样描写欧阳海那雄壮而美丽的青春呢大家先自己学习课文三、自学课文放手让学生自读要让学