人教版三年级下册 积累·运用三

教学目标、读读背背善于珍惜时间的谚语，进行语言积累，受到珍惜时间的教育、阅读参观中华世纪坛，了解作者的叙述顺序，抒发自己对祖国悠久文明历史的自豪之情过程一、完成读读背背、自由朗读，边读边想、交流理解，加深印象、熟读成诵，积累语言、鼓励学生惧更多的关于珍惜时间的谚语，以不同的形式和同学交流二、完成阅读、自由读书，