人教版三年级下册 积累·运用一

教学要求熟读并背诵四个字的词语，注意积累词汇读一读，背一背诗歌，理解诗歌内容向客人介绍学校情况，提高口头表达能力学习按一定顺序观察自然景色，抓住景色特点，提高观察能力教学重点难点理解带走的是荒凉，留下的是繁华的意思，体会诗歌表达的感情怎样进行口语交际怎样在观察的基础上进行习作教具准备词语卡片，学校平面示意图，电