人教版三年级上册 古诗三首

第一课时教学目标学习鹿柴这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情正确背诵鹿柴这首诗教学重难点指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能力教学过程一、导言激趣古诗，是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想，精巧的构思，精练的语言，含蓄的

教学目标学会本课的个生字背诵三首诗能用自己的话，说说诗句的意思，初步掌握每首古诗的主要内容，体会诗人的思想感情教学过程第一课时学习目标学习第一首古诗鹿柴教学步骤一导入柴的读音是à，鹿柴是地名今天我们就来学习这首古诗鹿柴王维，唐代山水诗人的代表之一，他还是画家、音乐家他的诗以写山水为主，画面感强，对声音敏感是他的

教学目标学习鹿柴这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情正确背诵鹿柴这首诗教学重难点指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生的想象能力教学过程一、导言激趣古诗，是我国文化百花园中一朵绚丽的鲜花，它以和谐的韵律，敏锐的观察，奇妙的联想，精巧的构思，精练的语言，含蓄的表达，博