师生情

知识能力目标会认个生字，学会其中个能联系上下文理解心意、急匆匆、和蔼可亲、顺从、尊敬、深情等词语学会用首先然后最后写句子能正确、流利、有感情地朗读课文能读懂课文内容，了解老师工作的辛苦，体会师生间的深厚情谊培养按顺序、有重点地观察事物的能力人文教育目标图文对照理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊教学准备、多媒体

师生情是看图学文的课文课文描述了三位女同学在老师生病时，代表全班同学，冒雨去医院看望老师的情景，表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情图上画的是医院病房门口，三位女同学挤在一起扒在玻璃门上向里看的情景在她们身边放着满满的门房立着一把雨伞在看图学文的过程中朗读，边创造要引导学生边看图边思考，边学文边了解老师工作的

第一课时教学目的看图、初读课文学习生字词教学过程仔细看图，说说谁，在什么地方干什么图上还有什么由此你想到了什么总结看图的方法你是按什么顺序看这幅图的可从主要画面到次要画图，也可从次要画面到主要画面主要画面是三位女同学，次要画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶除了按顺序观察图画外，还要注意什么还要根据画面合理地去想

教学目标知识和能力认识会写本课个生字积累课后词语过程和方法自主发现识字和积累词语的方法情感和态度有感情地朗读课文，深深地体会、感受师生感情之深、相互尊敬的快乐教学重点充分组织阅读文本，联系生活实际，体会真挚的师生感情教学准备师生共同搜集古今中外关于描写师生情深的资料并观察学习生活中师与生互相关心的事情教学过程一

第一课时一、揭示课题，启发谈话今天我们学习师生情，这是一篇看图学文既要学会观察图画，又要读懂课文看图学文首先要对图画进行观察，怎样看懂一幅图呢看图要按定的顺序，可以从整体到部分，从人到物一步一步观察，要注意图中的人、事、物之间的关系除此之外，还要根据图上的内容，展开合理的想象师生情这幅图究竟反映了师生之间什么情

教学要求使学生了解老师工作的辛苦，养成尊敬老师的美德通过观察图画理解课文，学习作者观察事物，认识事物的方法，培养观察能力有感情地朗读课文教学重点运用图文结合的方法，理解三位女同学对老师的一片深情培养观察事物的能力教学难点在观察图画的过程中进行合理的想象教学方法谈话法、对比法教具挂图教学过程一课时一、启发谈话，揭

教学目标仔细看图，理解课文，了解老师工作的辛苦，培养学生尊敬老师的良好心理品质阅读课文，学习作者观察事物、认识事物的方法，通过读课文让学生理解词句并体会其中表达的思想感情培养学生有顺序、有重点地观察事物的能力学会本课生字、词会用首先然后最后写句子教学重点、难点看图学文，理解学生爱老师的一片深情，从中受到尊敬师长

教学目的要求仔细观察图画，理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊，受到尊敬师长的教育学习按一定顺序有重点地观察图画，并能进行合理想象结合句子理解词语，联系上下文理解句子，培养理解能力学会本课生字新词，理解急匆匆和蔼尊敬打扰肯定顺从等词语，会用首先然后最后说话教学重点难点运用图文结合的方法，理解三位女同学对老师的一

《师生情》练习设计 《师生情》自主性练习设计 题旨说明第题是一个综合练习题，要综合地对学生进行观察能力、阅读理解能力和口头表达能力的训练其中，看图、读课文、找句子、说体会，要围绕师生情进行既是综合，一定不要再去单强调某一点第题，理解词语意思的练习可引导学生通过查汉语词典理解，或从具体语境中感悟，再比较其意思的异同练习的重点，一是确定近义词二是比较的能力第题