小黄鸡的故事

教学要求、学会本课十三个生字，认识五个生字、能够正确读写由要求学会的生字组成的词语、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，懂得关心弱小，做个有爱心的孩子教学重点、学习本课生字新词、正确、流利地朗读课文教学难点、有感情地朗读课文、懂得要做一个关爱弱小者、有同情心的孩子教学课时两课时第一课时教学目的、认识本课

小黄鸡的故事是新入选人教版九年义务教育小学语文第册的一篇讲读课文，讲的是梅梅细心照料一只眼瞎的小黄鸡雏，使其长大的故事课文内容浅显，语言亲切，饱含着浓厚的感情，非常适宜于训练学生在阅读中感悟、思想，也是充分体现语文教学工具性与人文性相统一的较典型材料建议在教学中要把握好教材的鲜明特点，明确教学思路，运用恰当的方

教学目标学会本课个生字和由生字组成的词语认识个生字正确、流利地朗读课文理解课文内容，懂得关心弱小，做个有爱心的孩子教学过程第一课时一、激趣导入、同学们，你们家里养过小鸡吗你亲手喂过它吗、出示小黄鸡图课文中的小朋友也养了一只小鸡，这是一只什么样的小鸡呢我们一起来看看、齐读课题小黄鸡的故事板书二、初读课文、老师读课

教学目标学会本课个生字和由生字组成的词语认识个生字正确、流利地朗读课文理解课文内容，懂得关心弱小，做个有爱心的孩子教学步骤第一课时一谈话导入，揭示课题同学们，你们养过小动物吗怎样对它们的养过小猫、小狗、小兔好吃的，留给它学生自由谈板题小黄鸡的故事二初读课文，自学生字词，整体感知内容自读课文，勾画出生字词出示卡片

教学步骤第一课时一谈话导入，揭示课题同学们，你们养过小动物吗怎样对它们的养过小猫、小狗、小兔好吃的，留给它学生自由谈板题小黄鸡的故事二初读课文，自学生字词，整体感知内容自读课文，勾画出生字词出示卡片，认读生字词卡片上的词学生自由读指名读再读课文，整体感知课文内容提问妈妈买回几只小鸡，非常可爱有一只小黄鸡眼瞎了梅

教学课时两课时第一课时教学目的、认识本课出现的生字及新词、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，懂得关心弱小、做个有爱心的孩子教学重点、认识本课生字、新词、正确、流利、有感情朗读课文教学难点、有感情朗读课文、懂得关心弱小、做个有爱心的孩子、教具准备小黑板、生词卡片、五星奖品教学方法赏识、谈话、质疑学习方法

一复习检查生字读音指名读课文二学习课文，理解课文内容学习第自然段自由朗读自然段找出小黄鸡和其他小鸡有什么不同之处其他的小鸡一边叽叽地叫，一边跑小黄鸡是闭着眼睛，伤心地叫着，不跑，也不吃东西如果这只可怜的小黄鸡就在你的面前，你看到它这个样子，你心里会有什么感觉引导学生理解梅梅对小黄鸡的同情妈妈是怎样说这只小鸡的板

课文叙述的是一只小黄鸡眼睛瞎了，在梅梅的细心照料下，终于长成大母鸡还下了一个蛋的故事课文共有个自然段，按故事发展顺序叙述了一只瞎眼的小黄鸡，在梅梅的精心照顾下，长成了会下蛋的大母鸡赞扬了梅梅是个有爱心的孩子本课教学重点是学习生字新词，朗读课文，懂得要做一个关爱弱小、有同情心的孩子教学建议一课前准备生字、生词卡片

《小黄鸡的故事》教材理解 《小黄鸡的故事》综合资料 一、教学要求学会本课个生字和由生字组成的词语认识个生字正确、流利地朗读课文理解课文内容，懂得关心弱小，做个有爱心的孩子二、教材说明这篇课文共有个自然段，按故事发展顺序叙述了一只瞎眼的小黄鸡，在梅梅的精心照顾下，长成了会下蛋的大母鸡赞扬了梅梅是个有爱心的孩子本课教学重点是学习生字新词，朗读课文，懂得要做一个关爱弱