人教版一年级下册 识字学词学句（二）3

教材分析本课包括个短语，一篇短文，集中出现了十多个数量词短语，便于学生在相应的语言环境中学习量词的运用，知道正确使用量词才能准确表达意思，否则会闹笑话学会生字新词，知道量词不能用错是本课的教学重点教法建议课前准备准备本课生率卡片个短语中有关事物的图片识字、写字教学识字教学教学生字，注意读准翘舌音支、尺、车、船、

教学目标学会本课个生字，掌握牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树等词语认识架、辆、轮、匹、词个字正确、流利地朗读短文认识量词，知道正确使用量词非常重要教学过程第一课时一、导入新课出示一本书同学们，这是什么一本书出示一把尺子这是什么一把尺子可以说成一把书、一本尺子吗二、自读课文借助拼音读准字音，画出生字同桌互

《识字学词学句（二）3》相关知识 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝小牛说，秋天是金色的，辽阔的田野金黄金黄小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红秋天真是一幅多彩的图画

《识字学词学句（二）3》相关知识 “给你一刀” 根据上海电视台报道，几位外国留学生到上海学习，与中国同学生活在一起一天，一位中国学生向一位留学生借用水果刀，这位外国同学很高兴地拿了一把刀递过来，并说给你一刀把中国同学吓了一跳，而那位外国同学还不知道什么原因给你一刀与给你一把刀在汉语中迥然不同，而在缺乏量词的语言中，人们却认为是一样的，所以闹出这样的笑话现代汉

《识字学词学句（二）3》相关知识 谈量词“个”的用法 个作为一个量词，它的使用范围十分广泛它可以修饰没有专用量词的名词，如人、馒头、国家、苹果等等同时，一些有专用量词的事物，如一只耳朵、一所学校、一家工厂等也都可以用个来修饰，成为一个耳朵、一个学校、一个工厂，因此，有人称个为万能量词但是任何一个量词都有它的适用范围，个也不可能是万能的，哪儿都适用，有些事物就不能用

《识字学词学句（二）3》相关知识 慎用量词“位” 称人的量词位使用率很高，但人们常常将它用错该用量词个、名的，却用位了量词位，辞海解释为称人的敬辞，现代汉语辞典解释为用于人含敬意，其他语言工具书也作如是解释可见，量词位，一般只用于所称的对象是可敬的如三位来宾，不能用于不该尊敬的对象如不能说一位犯人而量词个、名的使用范围要大得多，它们既可以用于好的对象如一个战士