人教版一年级下册 识字学词学句（一）1

教材分析本课要求学会个生字和由生字组成的词语生字中有四个字是与木字旁有关的木字分别是在上、在下、在左，教学时可以让学生进行仔细的观察和比较本课首先出示的是个词语，按照花、果分成两类排列，上下一一对应然后出现的是课文课文共有三个自然段，先讲我们村种了许多果树，然后讲果树在春天、秋天两个季节里生长的情况，赞扬了家乡

教学要求学会个生字和个词语知道也的用法正确、流利地朗读课文背诵课文知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美教学重点、难点学习生字新词，理解句子的意思课前准备布置学生观察周围的果树生字卡片、挂图或投影片、朗读课文的录音带或录像带教学时间课时教学过程第一课时一、启发谈话

教学目标学会个生字，能正确读写个词语认真观察图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子能理解也，并能正确运用也字说句子第一课时教学过程一、导入新课同学们，春天正悄悄地向我们走来，你发现我们周围的事物发生了什么变化学生自由说，这节课老师带同学们到大自然去看一看二、学生看图出示幻灯

《识字学词学句（一）1》练习设计 《识字学词学句（一）1》习题精选 一、看拼音写词语二、组词三、猜谜语上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄猜器官三个人一块晒太阳猜一字参考答案一、杏子苹果农村花园许多成长二、三、眼睛众