小公鸡和小鸭子

教学目标理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助学会个生字及生字组成的词语正确、流利地朗读课文教学重点、难点读懂句子，理解词语识字，写字教具准备图片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，词语卡片教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标一理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助二读懂句子，理解词语三正确

一、教学要求、学会个生字、会认个字、正确、流利、有感情地朗读课文通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助二、教材说明本课是一篇童话讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡捉鱼吃小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它课文饶有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性，以及它

第二课时教学目标看懂每幅图，理解课文内容正确、流利、有感情地朗读课文通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助教学重点正确、流利、有感情地朗读课文通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助教学难点有感情地朗读课文懂得小伙伴之间要互相帮助教学过程一、练习抽读生字和词语卡

第一课时教学目标学会个生字，认识个字读课文，看插图，初步了解课文内容教学重点学会个生字读课文，看插图，初步了解课文内容教学难点正确地书写本课生字教学过程一、以课题引路，激发学生的读书兴趣教师板书小公图和小鸭子图学生读课题，这个故事讲的是谁和谁的事小公鸡和小鸭子的事小公鸡和小鸭子是好朋友，经常在一起玩，它们之间发

教具准备图片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，词语卡片教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标一理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助二读懂句子，理解词语三正确、流利地朗读课文二、教学重点、难点一读懂句子，理解词语二学习按思考题读懂课文内容三、教学过程一读题、解题请一位同学读课题板书小公鸡和小鸭子从课题

教学目标学会个生字，认识个字读课文，看插图，初步了解课文内容教学重点学会个生字读课文，看插图，初步了解课文内容教学难点正确地书写本课生字教学过程一、以课题引路，激发学生的读书兴趣教师板书小公图和小鸭子图学生读课题，这个故事讲的是谁和谁的事小公鸡和小鸭子的事小公鸡和小鸭子是好朋友，经常在一起玩，它们之间发生了一件

《小公鸡和小鸭子》教片断 激情引趣自读自悟小公鸡和小鸭子师用电脑放出小公鸡和小鸭子请小朋友们仔细观察一下，画面上有什么小动物师你怎么认出小公鸡和小鸭子的生小公鸡的嘴是尖尖的，脚是分叉的生小鸭子的嘴是扁扁的，脚象小伞似的师小朋友们观察得真仔细，你们知道小公鸡喜欢吃什么吗小鸭子喜欢吃什么吗生我知道小公鸡喜欢捉小虫吃生我知道小鸭子喜欢在小河里