复习三·可爱的小动物

可爱的小动物要求学习观察画面内容，培养观察能力能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它并通过问答、评议、补充等，培养口语交际能力教学时，教师必须抓住教材和课型特点，从培养观察能力人手，努力创设富有情趣的交际情境，激发学生表达欲望，使学生乐于交际，善于交际，提高课堂训练效果一、走一走，看一看丰富感性认识课前

教学目的、学习观察画面的内容，培养观察能力、能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它、培养学生热爱自然、热爱动物的情趣教学重难点能用比较准确的词语表达要说的内容教学课时一课时教学过程一、情境创设，激发兴趣同学们，老师今天带你们去动物园看一看活泼、可爱的小动物不过，这个动物园是我们自己拿来的图片、实物组成的

训练内容小学语文人教版第一册复习三口语训练可爱的小动物教学目标能认真地观察画面内容，培养学生的观察能力听音想象，培养学生的想象能力用普通话进行口语训练能用一句或几句话说出自己最喜欢哪种动物和喜欢的原因教学重、难点看图，理解图意，用普通话进行口语交流，说一种自己最喜欢的小动物，练习说完整的话教学准备投影仪、相关投