生命奏鸣曲

教学目标能感情朗读课文，掌握生字新词了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能明确本文主要的说明方法体会学习文章语言生动形象的特点，及总分总的写作顺序教育学生珍爱生命，努力释放生命的光辉教学过程一、导入人们常常说生命在于运动，对于活着的人来说，身上的各个器官都在各司其职，有组织地运动着，同时也发出各种细微的声音，这

教学过程一导入板题生命奏鸣曲二初读感知学生自读课文，解决生字新词指名读文，正音，并引导感知课文内容及说明方法学生默读思考引导交流，指导明确以下内容本文是一篇说明文，介绍了关于人体内脏的有关知识，说明人体内到处充满着生命的活力与音响，这些音响组成了一支生命奏鸣曲生命奏鸣曲这个题目运用了比喻的修辞方法本文在说明时采

一、教学目标能感情朗读课文，掌握生字新词教育学生珍爱生命，努力释放生命的光辉了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能明确本文主要的说明方法二、教学重点体会学习文章语言生动形象的特点，及总分总的写作顺序三、教学时数课时四、教学过程一导入板题生命奏鸣曲二初读感知学生自读课文，解决生字新词指名读文，正音，并引导感知课文

北师大语文第12册生命奏鸣曲教学设计,生命奏鸣曲是一篇说明文，介绍了关于人体内脏的有关知识，说明人体内到处充满着生命的活力与音响，组成了一支生命奏鸣曲