教学目标、研读重点语段,提高分析能力、深入领会作者的博爱思想、学习冰心的博爱精神,做一个有爱心的人重点对语段的赏析难点作者博爱思想的体现教学过程一、复习导入在山中杂记一文中,作者以清晰的语言风格为我们娓娓道来,共写了五种小动物,它们分别有哪些特点温驯驯良活泼快乐可爱作者重点叙述描写的又是哪种动物呢鸟好这节课我们
教学目标了解作者的有关知识掌握文中的生字生词熟读课文整体感知内容重点掌握文中的生字生词及熟练的朗读课文难点即重点教学过程一导入新课相信同学们一定很喜欢小动物吧那么你最喜欢哪种小动物呢它给你怎样的感受给你带来了哪些乐趣呢生说在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢这节课我们就一同学习冰心的山中杂记,让我们一同去品位
教学目标了解作者的有关知识掌握文中的生字生词熟读课文整体感知内容重点难点掌握文中的生字生词及熟练的朗读课文教学过程一、导入新课相信同学们一定很喜欢小动物吧那么你最喜欢哪种小动物呢它给你怎样的感受给你带来了哪些乐趣呢生说在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢这节课我们就一同学习冰心的山中杂记,让我们一同去品位冰心
教学过程一复习导入在山中杂记一文中,作者以清晰的语言风格为我们娓娓道来,共写了五种小动物,它们分别有哪些特点温驯驯良活泼快乐可爱作者重点叙述描写的又是哪种动物呢鸟好这节课我们就从此入手来体会作者的思想二阅读感知指名读写鸟的语段,其他同学思考这几段文字分别写了什么内容这几段你最喜欢哪一段为什么学生回答问题师生共同
第一课时教学目标、了解课文内容,领会文章达出的博爱精神、了解作者,掌握生字生词教学重点了解课文内容,领会文章达出的博爱精神教学过程一、检查预习情况、听写字词、简介作者冰心二、出示目标三、新授、默读课文,思考问题课文写了哪几种动物我感受到了哪些乐趣马温驯狗驯良尊重动物猫活泼关心动物鸟快乐欣赏动物虫可爱、思考按照怎
《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。原来是一组,共十篇,我们学习的这篇是第十篇
教材理解
《山中杂记》教材理解 《山中杂记》综合资料 一、学习目标基础知识目标生字驯ù驯服、顺从瞥ē很快地看一下,大略地看蹒跚áā槭ì落叶小乔木多音字形似字正音字触ù,不读ǔ瑰ī,不读ì词语蹒跚腿脚不灵便,走路缓慢,摇摆的样子本文是形容小鸟庞然大物形容外表上庞大的东西玲珑娇小细致,娇嫩小巧弱不禁风形容身体虚弱,连风吹都禁不住热身赛正式比赛前进行的训练、比赛作家冰心
《山中杂记》教材理解 《山中杂记》“小鸟部分”赏析 山中杂记小鸟部分包含了人性的道理,所以把它放在最后以使全文厚重而有韵味小鸟部分所写的不只是通过小鸟反应出人间之爱,更表现出整个自然界都充满了爱也是想写出自然界有爱,人间则更是有大爱的小鸟部分用大量的文字总结了全文,升华了全文,也体现出了作者心中充满爱小鸟部分从第七段到第十一段让我们先来看看第七段这一段小鸟是怎样
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山中杂记 相关资料 山中杂记内容简介冰心最喜爱的文学形式是散文,她的散文常给读者一种近似抒情诗和风景画的美感母爱和童真的内容占重要地位,她的散文文笔清倩灵活,清新隽丽山中杂记就是用孩子般的天真、固执、极端的语气,谈海与山的比较,从颜色,从动静,从视野,从透视力,力争海比山强得多,甚至诅咒发誓假如我犯了天条,赐我自杀,我也愿投海,不
冰心原名谢婉莹,福建长乐人,年月日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,她父亲谢葆璋参加了甲午海战,抗击过日本侵略军,后在烟台创办海军学校并出任校长冰心出生后只有个月,便随全家迁至上海,岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边大海陶冶了她的性情,开阔了她的心胸而父亲的爱国之心和强国之志也深深
这里原来是明代郑和下西洋时航城的太平港,不知道什么时候淤积成了一片肥沃的田野,年改建为爱心公园公园的主体部分便是冰心文学馆冰心文学馆占地公顷,由东南大学教授齐康设计,层钢筋混凝土结构,以灰、白为主要基调丰富而不落俗套,朴素又不失大方,给人十分清新、典雅、悦目的感觉冰心是中国当代著名作家、诗人、翻译家和社会活动家
每到传统的节日春节,家家户户男女老幼团聚一起,欢欢喜喜过新年时,冰心老人家里总会有一群大大小小的孩子们给老人来热情拜年每当冰心老人身体不适或生病住院时,总会有一群大大小小的孩子们捧着盛开的鲜花到医院亲切慰问老人这一群大大小小的孩子是谁呢为什么和冰心老人亲如一家人他们是当年北京颇有名声的五个孤儿三十多年前,由于作
花瓣总是和美好和关怀和爱和怀念联系在一起的,所以冰心先生的爱女吴青专门选择了一捧殷红的玫瑰花瓣,摆放在客厅当中微笑着的母亲照片前这平和的场景让人联想起冰心先生曾说过的话玫瑰既艳丽又有清香的味道,但玫瑰的刺正表现了它的风骨吴青说着说着眼圈就红了她说,母亲最后的日子是安详的今年月日,她开始发烧退烧后虽有清醒的意识,
没有肃穆的黑色,没有低回的哀乐,文坛世纪老人冰心以她独特的方式与世人告别精心设计的灵堂,以大海的蓝色和玫瑰的红色为主色调,空中回荡着在海边实地录制的海涛海浪的声音,间或还可以听到海鸥的鸣叫冰心这位五四以来中国新文学运动的元老,最初以她隽永清丽的新诗打开文坛的一片晴空,在走过了近年的人生旅程之后,又以如此诗意的结
戏词祝寿抗战开始后,冰心举家迁至重庆,住在歌乐山那时文艺界的不少名流学者都聚集在重庆梁实秋是将家眷留在了北平,一人来到重庆,在北碚与吴景超、龚业雅夫妇共同租了一座民房,梁实秋将它取名为雅舍,取龚业雅之名中的一个雅字,也算是苦中作乐吧冰心下山进城,常常要来北碚坐坐,住在雅舍的人都是她的至交,随意得很有一回,冰心来
冰心年月日年月,原名谢婉莹祖籍福建长乐,生于福州童年在山东烟台度过年全家迁至北京五四运动爆发,她受到很大影响,从年月起,以冰心为笔名写了许多问题小说,如两个家庭、斯人独憔悴、秋风秋雨愁杀人、去国等,在社会上引起了较为强烈的反响年加入文学研究会,这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述始,受泰戈尔飞鸟集的影响,又写
冰心年,原名谢婉莹,福建长乐人这位多福高寿的著名作家,从五四开始步入中国文坛,一直辛勤耕耘了余载,著作等身而人们在冰心的作品中徜徉的时候,不难发现,在她的作品中展现得最多的是那温馨的母爱之光于是,人们不禁会问冰心有着怎样一位母亲,而这位母亲又是如何影响冰心的呢世界上最好母亲中的最好一个冰心的母亲名叫杨福慈年,杨
一个春日的早晨流水般的车上细雨洒着古墙,洒着杨柳,我微微的觉悟了我携带的使命一个夏日的黄昏止水般的院里晚霞照着竹篷,照着槐树,我深深的承认了我携带的使命觉悟承认,试回首是欢喜还是惆怅已是两年以后了
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐这一天早晨,它醒了那两只老鸟都觅食去了它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来它的声音里
谈到晚年巴金的文革反思,自然想到了冰心认识冰心是在年我很喜欢去和她聊天作为一个世纪老人,每次聊天,她其实是在为我讲述历史从五四时期第一次投稿,到在赴美轮船上和梁实秋等人一起办墙报从文革中年过花甲仍被批斗、打扫马路、干校劳动,到暮年为教育、为知识分子待遇大声疾呼她承认,她在很长一段时间里,写过一些今天看来不太有保
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