十五从军征

教材简析十五从军征是北师大版小学语文六年级上册单元战争中课文古诗二首中的其中一首描述了一位老人征战多年回到家乡，看到家中一片凄凉的情景反映出战争给人民带来的深重苦难表达了诗人对战争的控诉及对和平的向往设计理念教学中使学生在积极尝试自主合作探究的学习方式中，掌握学习古诗文的方法，体会诗中的情感，培养学生主动探索、

设计思想、根据新的教学理念，本着让全体同学积极参与的原则，能过多种形式的诵读，在整体上初步感知诗篇的思想、内容，把握作品的感情基调、注重激发学生的学习兴趣，六年级学生年龄较小，在思维上偏重感性，所以在教学中注重激发学生学习兴趣，本教学设计在导入上注重联系生活实际、国际形势，创设情景，使学生的思维活跃起来，提高学

总体构思古诗改写是提高学生写作能力，培养想像力和创造潜能的有效途径十五从军征描述的是一位少年从征六十五年后返回故里的情景，反映封建社会兵役制度的残酷本次写作课，要求学生初步掌握改写的基本方法，并进行改写实践过程设计教法学法通过示例，引导学生学习改写方法，这是第一步借助多媒体丰富学生想像，鼓励学生积极尝试改写是第

第七单元战争北师大版语文第十一册十五从军征教案,乐府诗集