有些人

教材分析本文是一篇回忆性散文作者回忆了几个普通人给自己留下人生感悟的事，描述了它们对自己的触动，表达了自己对人生的深刻认识教学中运用录音、录像、图片等素材突出重点，突破难点，通过读读、画画、自学、分组讨论、教师点拨等方法，抓住重点词句，从看似平常的小事中体会有些人那默默无闻的崇高品质在理解的过程中，注意引导学生

第二单元美与丑北师大版语文第十一册有些人教案,张晓风