楚王好细腰

教学内容学习楚王好细腰教学过程一、指名背诵东施效颦，引入学习楚王好细腰二、自读自悟，研究读懂、读通每句话、学生自读楚王好细腰，边读句子边看注释，同桌合作，尝试说一说句子的意思研究怎样读，才能读通顺，试着读一读、全班交流句子怎样读句子是什么意思学生评议，教师相机点拨指导一句一句地研读，指导理解句子意思、读通顺使学

教材简析楚王好细腰是一则讽刺性很强的寓言，全文只有两句话，语言看似轻松、诙谐，实则让人深思，通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者，描述了他们的可悲下场，从而揭示出本文的深刻寓意教学目标、读准字音，疏通字义，感知课文内容、反复诵读，明确寓意，体会古汉语的特点、能结合自己的体验进行分析，激发学

教学过程一、指名背诵东施效颦，引入学习楚王好细腰二、自读自悟，研究读懂、读通每句话、学生自读楚王好细腰，边读句子边看注释，同桌合作，尝试说一说句子的意思研究怎样读，才能读通顺，试着读一读、全班交流句子怎样读句子是什么意思学生评议，教师相机点拨指导一句一句地研读，指导理解句子意思、读通顺使学生领悟，只有理解了句子

第二单元美与丑北师大版语文六年级上册楚王好细腰教案,墨子

《楚王好细腰》作业设计 教材简析楚王好细腰是义务教育课程六年级上册美与丑这一主题单元中的一则讽刺性很强的寓言，通过让学生在品味生动有趣的故事后，认真思考美与丑这一人人不可回避的问题，提高学生对美的鉴赏能力，激发学生追求美、表现美、创造美的热情全文只有两句话，语言看似轻松、诙谐，实则让人深思，通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止，讽刺了

《楚王好细腰》教材扩写 从前，楚灵王喜欢他的大臣有纤细的腰身，常常因为大臣没有纤细的腰身而大动肝火有一次，一位大臣竟因此丢了乌纱帽大臣们都怕没有了荣华富贵，所以每天都将腰带束紧从三顿饭变成一顿饭，而且是顿顿青菜有一位礼部侍郎，路过一个包子铺，闻到包子的香味，馋得直流口水眼睛直直地盯着包子，脚就像被钉在了地面上，一步也动不了好像忘记了自

扩写《楚王好细腰》 瞧瞧你们这些肥猪，只会吃喝玩乐，看看人家楚灵王在宫中大发雷霆原来是申州知府前来汇报工作，楚王见他袅袅婷婷走过来，腰细得厉害，不由得心生喜爱觉得他的臣子都应该这样光彩照人，魅力十足而他一转头，发现大臣们都胖如大象肥似猪，觉得很丢自己人，所以才怒火中烧的楚王又把脸转向申州知府，瞬间变了态度，一脸兴奋笑着说爱卿啊你当