灯塔

教学目标充分发挥学生学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，仔细读读对事物的每种描写，体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，监守服务岗位的可贵品质联系生活实际，说说联想到了什么，谈谈自己的体会教学时数课时教学过程一、图片导入这幅画面中都有哪些事物你看了这幅画面有什么感觉在沉沉的黑夜里，在这暴雨闪电雷鸣交织

教学目标自读课文，了解课文内容，体会灯塔的可贵品质能联系生活实际，理解含义深刻的句子，谈谈自己的体会正确、流利、有感情朗读课文教学重点能有感情地朗读课文，了解灯塔的可贵品质了解课文中写了哪几种事物教学难点能联系生活实际，理解含义深刻的句子，谈谈自己的体会教学过程一、导入新课同学们，你们知道什么是灯塔吗知道它有什

教材分析灯塔这篇童话讲的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只导航，得到船只和海鸥的欢迎，却也遭到潜藏在水下的暗礁的仇视有一天夜里，灯塔遭遇到狂风暴雨和闪电雷鸣，可他毫无畏惧，依然坚定的履行自己的职责第二天黎明，它告诉海鸥它之所以不惧怕，是因为它认为自己在做着对人们有益的事教学目标整体感知课文内容，能用简练的语言概

教学目标正确、流利、有感情地朗读课文了解课文中写了哪几件事物，引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质教学重点引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽教学难点引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，坚守服务岗位的可贵品质教学准备课件教学课时教学过程教学环节教师教学活动学生学习活动激情导入学习

教学课时一课时教学过程一导入同学们，你们知道什么是灯塔吗知道它有什么作用吗灯塔在大海中为人们指引方向对，今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章二理解课文内容自由朗读课文，注意读准字音指名朗读课文，思考文章讲了一件什么事文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依然坚定地履行自己的职责，为人类服务再读课文，思考文中写了哪几种

教学目标充分发挥学生学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，并仔细读读对事物的每种描写通过学习课文，联系生活实际，说说联想到了什么谈谈自己的体会引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，监守服务岗位的可贵品质教学时间课时教学过程第一课时一、初读课文，整体感知课文内容二、精读课文，感悟精神思考交流文中写

教学目标充分发挥学生学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，仔细读读对事物的每种描写，体会灯塔面对恶势力毫不畏惧，监守服务岗位的可贵品质联系生活实际，说说联想到了什么，谈谈自己的体会教学时间课时教学过程一初读课文，整体感知课文内容二精读课文，感悟精神思考交流文中写了哪几种事物重点理解暗礁为什么认

北师大版语文第十册灯塔教案,《灯塔》这篇童话讲述的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只导航

北师大版第十册灯塔教学设计,能联系生活，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质