语文天地一

教学目标整理查阅，搜索的信息，向同学们介绍学唱龙的传人这首歌初步学习开场白技巧评价本单元学习收获课前准备搜集有关龙的成语，预言故事，搜集龙形象工艺品，欣赏龙字查一查，问一问家乡有哪些带龙字的特产或地名课时划分两课时第一课时一、畅所欲言说龙的成语各小组根据本小组成员搜集的有关成语进行综合以小组为单位汇报搜集到的龙

第一课时一、拓展阅读乐山龙舟会、激情导入出示图片，引出课文、自读品味，思考这篇文章重点写了什么活动、小组交流，并深入学习乐山龙舟会重点写的三项活动龙舟夺标抢鸭子放漂灯，可以用哪些词语概括乐山龙舟会的盛况、师生交流，小结全文、拓展延伸课后继续了解自己感兴趣的民间风俗节日活动二、畅所欲言一、日积月累、积累和龙有关的

一、教学目标、了解和龙相关的信息，交流汇报、进一步体会龙的内含二、教学要求、利用课外时间搜集整理与龙相关的信息、汇报有组织，发言有条理三、教时课时四、教学过程一、谈话导入说说我们家乡与龙相关的东西二、交流与龙相关的成语、寓言故事、说说和龙相关的成语、学生整理龙腾虎跃二龙戏珠飞龙在天车水马龙三、欣赏龙字的各种写法

搜集有关“龙”的成语，预言故事，搜集“龙”形象工艺品，欣赏“龙”字