叶公好龙

教材分析叶公好龙是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文，这是一则寓言故事故事主要写了古代的春秋时期，陈国有个叶公，他非常喜欢龙，他家里的梁、柱、门、窗和日用摆设上都雕刻着龙，连衣服被子上也绣着龙，屋里墙壁上也画着龙天上的真龙知道了，很感动，就来到叶公家拜访他这条真龙的龙头从窗户探进来，龙尾拖在厅堂里叶

教学目标、掌握本课生字新词，并能理解其意思、理解课文内容，引导学生通过了解故事意思，体会出课文蕴涵的寓意，从而教育学生要表里如一、有感情的朗读课文，背诵课文，并复述故事、搜集与龙有关的寓言、成语或故事等重点、难点、理解古文意思，领会课文蕴涵的深刻道理、正确、流利地朗读、背诵课文，要能正确断句教学过程一、复习导入

一复习学习方法导入小朋友们，今天我们要学习一篇古今文对照的文章叶公好龙叶公好龙选自西汉刘向所编撰的新序请大家回忆一下，古今文对照的文章，我们有哪些学习方法大家的学习方法都很有效接下来，你可以选取一些适合自己的方法，初读课文，完成学习任务二初读课文，了解课文大意按要求自学读通古文古今对照，理解古文含义阅读金钥匙，

教学过程一、成语入手，激趣导入、交流课前搜集情况，引出课题同学们，能说出有关龙的成语或诗词吗随着学生的回答，教师相机板书叶公好龙、点出课题，激发兴趣今天，我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事叶公是谁好是什么意思应读几声想不想知道叶公和龙之间了发生了怎样的故事设计意图由好这一中心词入手提出问题，激发起了学生欲进入课

教学目标、掌握本课生字新词，并能理解其意思、理解课文内容，引导学生通过了解故事意思，体会出课文蕴涵的寓意，从而教育学生要表里如一、有感情的朗读课文，背诵课文，并复述故事、搜集与龙有关的寓言、成语或故事等教学重点学生能否正确的断句，流利的朗读教学难点，创设情境加强对学生朗读的指导教学准备课件、录音机等教学课时教学

教学目标能够借助译文学习古文，知道古文与今文在意思上有所不同理解古文的意思，引导学生通过了解故事意思，体会出课文蕴涵的寓意，从而教育学生要表里如一有感情朗读课文，背诵课文教学过程一、积累激趣欣赏书法作品同学们，今天上课前，我们先来欣赏几幅书法作品这些书法作品书写的都是什么字龙是中华民族的象征，中国人骄傲地称自己

学习目标掌握本课的生字，新词，并能理解其意思有感情地朗读课文，背诵课文，并复述故事理解课文内容，引导学生通过了解故事意思，体会出课文蕴含的寓意学习重点理解词义，指导学生朗读和背诵学习难点指导学生读懂每句话的意思，理解故事中蕴含的深刻道理课时安排一课时学习过程一、预习导学自主阅读课文，完成练习给下列生字注音窥牖瑞

一、导入新课同学们，今天我们学习寓言故事叶公好龙，我们知道寓言是文学作品中的一种体裁，常用一个假托的短小故事来说明一个深刻的道理那么，今天我们要学习的寓言故事，将要告诉我们一个什么道理呢让我们一起点击走进课堂，请同学们结合自学工具来预习这篇寓言故事二、新授课、老师检查你们的预习情况，同学们可以结合自学工具来回答

教学目标学习叶公好龙，读懂课文内容，并理解寓意展开想象，复述叶公好龙学习文中的写法，用总起一分述的方法写一段话第一课时一、谈话导入师同学们，上学期我们一起学习的寓言故事掩耳盗铃，还记得偷铃人的愚蠢吗你能用自己的话说一说这个故事吗鼓励学生积极发言，全班交流师今天我们再来学习一篇新的寓言故事叶公好龙板书叶公好龙二、

一、引题通过前两课的学习，同学们对龙有了一定的了解和认识，那你们喜欢龙吗喜欢古代有一个人和同学们一样都非常喜欢龙今天我们就一起来学习有关他的寓言故事齐读课题叶公好龙同学们刚才有个字字音读的很准好是个多音字，在这里读四声，是什么意思呢喜欢叶公好龙就是叶公喜欢龙二、教学过程、这则寓言同样是一篇文言文、请同学们回想一

北师大语文第10册叶公好龙教学设计,学习《叶公好龙》，读懂课文内容，并理解寓意

《叶公好龙》教学札记 《叶公好龙》教学反思 学完这篇文言文，我深深感到教学文言文，朗读是第一位首先，教师要对古文熟读成背，为学生做好范读，感染学生，激发学生朗读的兴趣其次，教给学生朗读方法放慢朗读速度注意按意思断句熟读的基础上达到流利背诵另外在上叶公好龙的第二课时时，孩子们从叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙中领会到叶公对龙的喜爱，又从叶公

《叶公好龙》教学随笔 这学期开学第一周就接到任务在月底以前要完成一节白板录像课的录制，参加全国白板课赛课活动我是去年月才参加学校白板课题组的，上学期很认真地学习了一番，用白板上过一节研究课，体会到了白板的好处，因为教室里还没有安装白板，那节课之后就没有使用了，说实在的很多用法已经忘得差不多了，现在要上录像课去参赛真是没有底只有想不到

扩写《叶公好龙》 叶公是春秋时期的一个人，叫沈诸梁叶公家里到处是龙，屋外用鹅卵石铺的小路上一条条体态矫健的龙，龙爪雄劲，似乎奔腾在云雾之中意想不到的是，他家院子里的每棵树都被修成了龙形来到叶公家的厅堂里，只见墙上有一些巨龙其中有条青龙，龙身抖动，昂首摆尾，盘绕弯曲，在云雾中穿行，犹如真龙再现，宛然如生甚至连毛笔的笔杆上都雕有龙，