教材分析管道记叙好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺故事告诉我们一个人如果安于现状,不思进取,就将被历史淘汰同时也告诉人们明日梦想的实现,不但要有不气馁的
一、教学目标、教导学生不能安于现状,要善于思考,积极为将来谋划、培养学生在阅读中的整体归纳能力二、教学重难点培养学生在阅读中的整体归纳能力三、教具准备小黑板出示学习要求四、教学课时一课时五、教学过程一初读课文,整体感知课文内容、初读课文,把握课文内容、明白着眼未来、善于在劳动中不断进步的道理二快速读全文,深入理
教材分析管道记叙好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺教学目标理解课文内容,体会句子的含义知道勤奋不仅是劳动的勤奋也要勤于动脑、着眼于未来、善于在劳动中不断
教学内容分析管道记叙了好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺故事告诉我们一个人如果安于现状,不思进取,就将被历史淘汰同时也告诉人们明日梦想的实现,不但要有不
管道记叙好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺故事告诉我们一个人如果安于现状,不思进取,就将被历史淘汰同时也告诉人们明日梦想的实现,不但要有不气馁的精神,而
教学目标、教导学生不能安于现状,要善于思考,积极为将来谋划、培养学生在阅读中的整体归纳能力教学重点、难点重点体会布鲁诺和柏波罗的做法给我们的启示难点快速阅读文本,能复述下来教学准备小黑板出示学习要求教学时数一课时教学过程一、导入、你知道什么管道吗说说你搜集到的资料、今天我们学习的课文题目也叫管道板书课题,能说说
第八单元方法北师大版语文第九册管道教案,贝克·哈吉斯
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