雅鲁藏布大峡谷

教材分析雅鲁藏布大峡谷是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情在介绍时，作者运用了多种说明方法，如对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观文章的语言丰富优美，绘声绘色的故事、准确无误的数字、恰到

教材分析雅鲁藏布大峡谷是第二单元的一篇主体课文这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷

一、设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式因此，在教学中，采用以小组合作的形式，合作学习，进行交流反馈这既体现了教师导的作用，也体

教学目标了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力激发学生热爱祖国大好河山的思想感情学习收集资料课前查找有关西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料教学重难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法教学时间课时教学过程第一课时一、激发兴趣、导入师我们的祖国

第二单元奇观北师大版语文第九册雅鲁藏布大峡谷教案

《雅鲁藏布大峡谷》教学札记 提高语文课堂设疑质量 一、课文简析雅鲁藏布大峡谷是北师大教材第二单元奇观中的一篇说明文，虽为说明文，但本课却用了多变的说明方式，从雅鲁藏布大峡谷大拐弯的形成、与它有关的世界之最、它是一个自然博物馆、它是地球上最后的一块秘境五个方面介绍了世界奇观雅鲁藏布大峡谷，抒发了作者对大自然鬼斧神工的赞叹和由衷的喜悦与自豪之情二、教参提示本课在教

《雅鲁藏布大峡谷》板书设计 雅鲁藏布大峡谷板书神奇的大拐弯惊叹不已奇观世界峡谷之最不可思议热爱瑰丽的自然博物馆鬼斧神工地球最后一块秘境无与伦比

《雅鲁藏布大峡谷》模拟试题 一看拼音写词语āìāàǐǐāēáǔěùéìǎìāāìúùóìí二比一比，组词语玛滔卉涓吗稻奔捐拔狭姿愧拨峡资槐三扩句和缩句扩句列车开动了缩句星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会四给下面句子加上合适的标点许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间真不愧植物类型博物馆和动物王国的美誉五把下

《雅鲁藏布大峡谷》教案设计 知识广角一、在正确的字音后面作个标记áúāì牦伦豌逸áǘǎè二、辨一辨，组词语稞碗伦耗棵豌论牦三、生字变调组词，比比谁的本领高àōǔ藏供曲áòū趣味课堂四、想一想，找到合适的词语，相信你能行、连一连美丽的飘逸的雄伟的优美的环境雪峰传说云彩、填一填的寺庙的青稞的大河的天空丰富的丰富的丰富的五、找朋友顿然向往珍稀立