太阳的话

教学目标、认识个生字，会写个字、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神、抓住关键词句，有感情地朗读课文、背诵诗歌教学重点、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌、抓住关键词句，体会太阳渴望唤醒人们、敲开人们心灵的急切心情，体

教学目标、认识生字个，积累词语个积累句子句、能正确、有感情地朗读诗歌背诵全诗、能读懂诗歌最后一节的意思、培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感教学重点能有感情地朗诵全诗教学难点体会诗歌最后一节的意思教学准备生字卡片、课文录音、写有句子的幻灯片教时一课时教学过程一、引入新课并质疑、出示图片图上画了什么太阳公公、出示

教材分析这是一首抒情诗诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束和露水召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积极乐观的信念教学目标、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情、通过学习，激发学生热爱太阳，热爱生活的情感

教学目标、学会认个生字，个词、指导学生正确流利、有感情地朗读课文，感受阳光的温暖，大自然的美好，生命蓬勃向上的气息、培养学生想象力，大胆设想太阳的话教学重点、学会认字，识词、指导学生正确、流利、有感情地读课文教学难点、使学生感受阳光的温暖，大自然的美好，生命的气息、培养学生想象力，想象太阳的话教学过程一、导入新

教学目标、认识生字个积累词语个积累句子句、有感情地朗读诗歌背诵全诗、读懂诗歌最后一节的意思、培养学生热爱自然、热爱生活的美好情感教学重点、认识生字个积累词语个积累句子句、有感情地朗读诗歌背诵全诗教学难点读懂诗歌最后一节的意思预习读通课文，学认生字积累积累词语个积累句子句教学准备媒体教学时间课时教学过程一、由谜语

教学目标学会阳、打、开、门、间、向、毛七个生字会认话、让、进、屋、看、起、双、就八个生字，认识新笔画弓正确流利地朗读课文，背诵课文通过对课文的学习，感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息教学重难点学会生字，朗读、背诵课文从读中感受到生命蓬勃向上的气息设计理念以读为主，创设情意创造畅想天空，充分

一、教学目标、学会阳，打，开，门，间，向，毛七个生字会认话，让，进，屋，香，起，双，就八个字认识笔画横折弯钩、正确流利的朗读课文，背诵课文、通过对课文的学习，感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息二、教学重难点、学会生字，朗读，背诵课文、从读书中感受到生命蓬勃向上的气息三、教学准备、课文挂图、

学情分析由于诗歌语句简洁，琅琅上口，赢得了学生的喜欢语句虽短，但往往含义深刻学生不一定能理解到位，因此，在教学中要引导学生展开想象，读悟结合，提高学生对诗歌的理解能力教学目标、通过朗读，体会作者诗中优美、朴实的语言，感受太阳美好的愿望、在朗读中进行审美享受，培养学生的语感，提高审美能力教学过程一、根据课题质疑，

一、教学目标能正确认读生字曦、枕、睫，积累词组个正确书空睫，按照学过的写字规律学写束、枕、空、盖尝试有感情地朗读课文，读出太阳说话的语气在熟读的基础上背诵课文，积累文中的词语能读懂诗歌的内容展开合理想象，说说听了太阳的话，想对太阳说些什么在教师的指导下，读懂诗歌最后一节的意思，培养学生热爱生活，热爱自然的美好情

一、说话导入，揭示课题、早上，太阳从东方升起，太阳照在万物上，它们都怎么样了出示句子太阳照在什么地方，什么地方怎么样、教师小结是啊万物生长都离不开太阳，在阳光的照耀下，大自然充满了生机、听写句子每天，太阳从东方升起，西边落下有了阳光的照耀，到处才显得生机勃勃教师事先将照耀和生机勃勃出示在一旁核对请读、齐读、让我

教学设计一教学过程一、根据课题质疑，激发学习兴趣、今天老师给你们带来一首优美的小诗太阳的话齐读课题、想一想读了课题，你有什么问题、你们提出了许多有价值的问题，这节课我们带着问题来学习课文二、创设情境，初步感知课文内容、请学生听录音，认真听，仔细看、思考诗歌中都写了什么、学生自读课文三、精读课文，理解课文内容、读

教学目的认识个生字，其中会写吧、进、黄、束、间、盖个字朗读课文，背诵课文，知道课文中的我是指太阳公公感受生活的美好，激发学生蓬勃向上的精神教学重、难点掌握个生字的音、形、义，背诵课文知道课文中的我是指太阳公公，你们是指小朋友教学准备多媒体课件课时安排课时教学过程第一课时一、导入新课，激发兴趣师课件出示动画同学们

学情分析经过四年多的语文学习实践，学生具备了一定的独立学习的能力、学生有良好的学习习惯，能做到课前预习，能独立识字、学词学句，会使用工具书、学生有着一定的朗读能力因此，在本节课中，我根据教学的需要，就设计了学生以不同的方式来读文，自由朗读、小组读、个人展示读、师生合作读、集体朗读等不同类型的读，目的是使学生在读

教学准备多媒体教学安排一课时教学过程一、由谜语引出课题教师老师知道小朋友最喜欢猜谜语了，所以今天在上新课之前老师要给大家来猜一个谜语一边说谜面一边出示媒体谜面远看像个红皮球，近看是个大火球帮助植物来生长，带给人们光和热教师大家猜出答案了吗指名回答对了，是太阳教师老师记得我们曾经学过一首关于太阳的歌曲种太阳出示媒

授课时数课时备课时间年月日授课时间年月日教学目标、认识本课个生字，会写个生字、抓住关键词语，指导学生有感情的朗读课文背诵诗歌、理解诗歌内容，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情，激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神教学重点抓住重点语句，体会作者的思路教学难点理解和体会作者的思路

教学目标能正确认读生字曦、枕、睫，积累词组个正确书空睫，按照学过的写字规律学写束、枕、空、盖尝试有感情地朗读课文，读出太阳说话的语气在熟读的基础上背诵课文，积累文中的词语能读懂诗歌的内容展开合理想象，说说听了太阳的话，想对太阳说些什么在教师的指导下，读懂诗歌最后一节的意思，培养学生热爱生活，热爱自然的美好情感教

教学目标阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情通过学习，激发学生热爱太阳，热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神有感情的朗读、背诵诗歌教学重点体会诗意，感情朗读教学难点体会诗意，感情朗读教学过程导入同学们，看看我们教室外面阳光明媚，百花争艳，这是谁的功劳你想对给了我们光明和温暖的

一、由谜语引出课题、教师老师知道小朋友最喜欢猜谜语了，所以今天在上新课之前老师要给大家来猜一个谜语一边说谜面一边出示媒体谜面远看像个红皮球，近看是个大火球帮助植物来生长，带给人们光和热、教师大家猜出答案了吗指名回答对了，是太阳、教师老师记得我们曾经学过一首关于太阳的歌曲种太阳出示媒体我们一起来唱一唱学生表演唱种

设计理念以读为主，读出新意阅读教学中以读为主在本课中，我立足于读，牢牢把握住读这一主线进行教学初读时注重让学生读准、读畅学课文时关注个性鲜明的学生，充分调动他们的热情，借助课件等手段煽情，并设计多种形式的读，使学生读得自然、有情趣，读出自己的理解，这样的读才会有新意创设情境，层层推进，激发情感这首诗共三小节，情

学习目标、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神、感情的朗读、背诵诗歌教学重、难点体会太阳渴望唤醒人们、敲开人们心灵的急切心情正确流利地朗读课文背诵课文教学过程两课时第一课时教学目标整体感知课文，学习生字教学过程一激趣导入、

教学目标、认识本课个生字，会写个生字、抓住关键词语，指导学生有感情的朗读课文背诵诗歌、理解诗歌内容，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情，激发学生热爱太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神教学过程一、导入新课，激发兴趣师课件出示动画同学们，太阳公公正在笑眯眯的和我们打招呼呢谁来猜猜它在说什么

教学准备教师准备生字卡片、课文的板书、田字格小黑板学生准备预习时标上小节号、圈出生字教学过程一、说话导入，揭示课题、早上，太阳从东方升起，太阳照在万物上，它们都怎么样了出示句子太阳照在什么地方，什么地方怎么样、教师小结是啊万物生长都离不开太阳，在阳光的照耀下，大自然充满了生机、听写句子每天，太阳从东方升起，西边

北师大版语文第八册太阳的话教案,这节课我们要把太阳公公请到身边，听听太阳的话

北师大版语文第八册太阳的话教学设计,今天，我们就来学习一首写太阳的诗

《太阳的话》练习设计 《太阳的话》训练材料 一、比较组词盆睫盖捷二、填上合适的词语的太阳的门窗的香气的花束三、写句太阳告诉我们，她我感到太阳真四、诗朗诵小组合作朗诵太阳的话五、想象仿说从月亮的话、风儿的话、小鸟的话选一个，学着课文的样子说几句

《太阳的话》教学设计 一、比较组词盆睫盖捷二、填上合适的词语的太阳的门窗的香气的花束三、写句太阳告诉我们，她我感到太阳真四、诗朗诵小组合作朗诵太阳的话五、想象仿说从月亮的话、风儿的话、小鸟的话选一个，学着课文的样子说几句

展翅高飞的太阳能飞机太阳挑战者号轻型飞机于年月日从巴黎近郊起飞，越过英吉利海峡，在多佛着陆这架飞机的动力全部由太阳能电池提供飞行距离为千米，飞行时间为小时分钟当时世界各大报纸都报道了这一壮举太阳能飞机的翅膀都比较长，以便在翅膀上安装大面积太阳能电池，得到更多的电能用来为飞机提供动力太阳挑战者号飞机的机翼和水平翼

太阳的内部结构太阳的内部主要可以分为三层，核心区，辐射区和对流区太阳的能量来源于其核心部分太阳的核心温度高达万摄氏度，压力相当于亿个大气压核心区的气体被极度压缩至水密度的倍在这里发生着核聚变，每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦在这过程中，约有五百万吨的净能量被释放大概相当于亿亿兆焦耳，后面个聚变产生的能量通过对流和辐

聚光式太阳灶有一种聚光式太阳灶，像一把倒撑着的伞这种太阳灶的反射聚光镜用涤í纶ú膜做成，镜面涂上一层铝，显得特别光亮，焦点处的温度高达四五百度我们把炊具放在焦点处，就可以做饭，炒菜，烧水它相当于一个瓦电炉由于太阳是不断移动的，这就要求聚光式太阳灶有跟踪太阳转的装置简单的跟踪装置用手转动就可以了，也可以设置自动跟

太阳光球上最引人注意的现象是太阳黑子世界上公认中国最早发现和记录了太阳黑子早在殷商甲骨文中就有与太阳黑子有关的记载，有学者认为，甲骨文日字中的一点就是表示太阳黑子目前公认的世界上最早的太阳黑子记录，是汉书五行志中汉成帝河平元年三月乙末，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央的记述据太阳物理专家考证，这是公元前年月日的

太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层光球层光球层厚约千米，我们所见到的太阳可见光，几乎全是由光球发出的光球表面存在着不随时间变化、均匀分布的米粒状气团，它们呈激烈的起伏运动，是从对流层上升到光球的热气团，称为米粒组织另外，还有超米粒组织，其直径比一般米粒组织要大的多在光球还分布着太阳黑子和光斑，偶尔还

太阳神阿波罗是天神宙斯和女神勒托所生之子神后赫拉由于妒忌宙斯和勒托的相爱，残酷地迫害勒托，致使她四处流浪后来总算有一个浮岛德罗斯收留了勒托，她在岛上艰难地生下了日神和月神于是赫拉就派巨蟒皮托前去杀害勒托母子，但没有成功后来，勒托母子交了好运，赫拉不再与他们为敌，他们又回到众神行列之中阿波罗为替母报仇，就用他那百

年月日上午时，英国天文学家卡林顿把天文望远镜对准太阳，装好投影银幕一张白纸，然后聚精会神地观看太阳的影像时分，突然在一大群黑子的近旁，爆发出两个耀眼夺目的新月型闪光起初，卡林顿以为望远镜上遮挡阳光的护板有了破洞，阳先漏射到银幕上来了检查的结果是护板完好无损卡林顿由此推断，那突然耀眼的闪光是发生在日面上的现象当时

早在年，美国天文学家莱顿等人在研究太阳表面的气体运动时，观测到一个惊人的事实太阳上的气体从太阳表面快速地垂直上升，随后又落下太阳表面上有左右的地方，每隔分钟，即有一次这样的振动，而且振动的规模很大，振动的步调基本一致同时起落即一些气流同时冉冉上升，另一些气流同时徐徐下降太阳就像是一颗巨大的心脏不停地一胀一缩地脉

早在年，德国物理学家比尔曼提出一种彗尾形成的看法他认为太阳沸腾蒸发出来的均匀高速电子流和质子流可吹动彗星物质，使彗星尾巴始终背向太阳到了年，美国一位年轻的物理学家帕克进一步对比尔曼的说法作了理论上的论证他证明，在温度为几百万摄氏度的日冕中，一些电子和质子热运动的速度很高，以致于它们能够脱离太阳的引力束缚，形成吹

每当日全食出现，在月掩日轮的周围便会浮现出银白色的光区光区外面是黑暗的天空背景，看上去，被月球遮挡的太阳像是一顶太阳帽，人们称它为日冕日冕是太阳的最外层大气它的形状随黑子周期而变化在黑子数极大值期间，日冕形状比较整齐在黑子数极小值期间，日冕的形状是扁圆形的日冕延伸的范围很大，分内冕和外冕内冕只延伸到离太阳表面约

看了这个题目，少年朋友一定会感到奇怪，太阳离我们那么遥远，怎么进行化验呢我说的可不是天方夜谭，早在年，就有科学家对太阳化验过了年的一天夜里，本生和基尔霍夫在实验室窗前向外眺望，发现千米外的曼海姆城发生了大火灾两位科学家好奇地用分光镜观察这片火光，竟在大火的光谱中找到了钡和锶的光谱线由此，本生突然想到，既然可以用

太阳是在中午离人们近些呢还是早晨和晚上离人们近些呢早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射，阳光在大气里走过的路程较短，热量被吸收少首先，我们应该搞清楚在中午和早晚的时候，人们观测太阳的距离为什么会不同原因很多一地球是球形，不断地自转如若地球除了自转没有其他运动，而且自转轴与太

年月日，欧洲南部发生了一次日全食当时，来自英国、法国、德国和俄国的许多天文学家聚集在南欧，观测这次难得的日全食当月球慢慢地遮住太阳，耀眼的日面变黑后，呈现出明亮的日轮这时，人们发现，日轮的边缘喷射着非常壮丽的玫瑰色的光晕同时人们还惊奇地发现，在日轮边缘有几团巨大的深红色的火焰对此，人们提出了不少疑问这是月亮上的

太阳是太阳系的中心天体，是太阳系里唯一的一颗恒星，也是离地球最近的一颗恒星太阳位于银河系的对称平面附近，距离银河系的中心约光年，在银道面以北约光年，它一方面绕着银心以每秒公里的速度旋转，另一方面又相对于周围恒星以每秒公里的速度朝着织女星附近方向运动太阳的直径为万千米，是地球的倍太阳的体积为亿亿立方千米，是地球的

半径，千米年龄亿年质量克日地距离，万千米平均密度水与最近的恒星的距离光年视星等等绝对星等等表面重力加速度，厘米平方秒表面温度，摄氏度中心温度，万摄氏度光谱型赤道地区的自传周期天两极地区的自转周期天

对于我们地球人来说，宇宙中没有哪个天体能像太阳那样与我们如此亲近尽管太阳发出的光和热中只有亿分之一到达地球，但也足以使地球成为现在这样一个生气勃勃的世界了在世纪末期，地质学家在南非的特蓝斯瓦尔的地层中，发现其中的硅化岩中存在与今天的蓝藻有相同复杂结构的单细胞组织，这证明了地球上早在亿年前就有生命存在了这就是说，

太阳系是由太阳、颗大行星、颗卫星以及无数的小行星、彗星及陨星组成的行星由太阳起往外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星宇宙飞船对它们都进行了探测，还曾在火星与金星上着陆，获得了重要成果它们的共同特征是密度大克立方厘米，体积小，自转慢，卫

艾青，原名蒋海澄，年月生于浙江，金华县畈田蒋村艾青出生后被算命先生测为克星，被送到本村一位称为大堰河的贫苦农妇家里抚养年艾青考进杭州国立西湖艺术学院绘画系，翌年春赴法国勤工俭学年月艾青启程回国，投身革命文艺运动，并潜心于诗歌创作，他的创作经历大致可以分为四个阶段第一阶段从年至年七七事变前后，在艾青归国途中，写了

诗人艾青的幽默是出了名的，即使上世纪年代在他发配到石河子的逆境中，他也还是很会讲笑话，常常把我们这些找他聊天的文学青年逗得捧腹大笑年过去了，他的笑话还让人回味无穷上帝敲响了丧钟年春，全国新诗评奖，艾青的诗集鱼化石名列榜首颁奖大会当天晚上，艾青在宾馆里突然昏厥中国作协的同仁们急忙把他送进医院抢救毕竟是岁的老人了，

艾青是我的大哥常有同志来访，或写信问我有关艾青的情况同时我也发现在有关艾青的资料记述中，经常有与事实有些出入的情况因此，我在下面对几个有关的问题作些回忆，作为答复和订正第一个问题，艾青的出生年月和对他早年在家乡的一点回忆艾青出生于年，与曹禺、吴强、姚雪垠等都是同年有的文章把他的出生月份弄错了年我为了编写当代文学

今日时是地球过远日点的时间，对于人们来说，这也是一年中太阳离我们最远的时刻，所以这个时候的太阳常被人们称之为小太阳虽然这一天地球离太阳最远，但是对于气温却影响不大据天津市科技馆天文学会的专业人士介绍，年月日，地球过近日点，距离太阳约万千米月日，地球过远日点距离太阳约万千米，所以从地球上看起来，月日的太阳确实比半

艾青，中国诗人，原名蒋海澄，生于浙江金华著有大堰河我的保姆、北方、向太阳、黎明的通知等诗集诗风沉雄，情调忧郁而感伤到了延安以后逐渐转向悲壮、高昂的诗风是对中国新诗产生过重要影响的诗人，被聂鲁达誉为中国诗坛泰斗唱出人民的苦难和愿望有人曾问我在整个中国二十世纪诗歌史上，最感动你的诗人是谁我脱口而出艾青艾青天生具有诗

艾青诗歌馆于年规划投资，建筑工程于年正式实施，总投资万元，其中农八师石河子市人民政府投资万元，兵团投资万元，建筑面积约亩，馆内使用面积也达平方米，于年月正式落成自治区部分领导和艾青同志的夫人都来参加了剪裁仪式以大堰河，我的保姆等诗作蜚声海内外的中国红色诗人代表人物艾青于年底来到新疆生产建设兵团，年正式到了农八师

艾青是我国著名诗人，他写下的一首首诗篇，倾诉了一代人的抑郁、忧伤、激愤和理想，因而被誉为歌唱民主的吹芦笛的诗人但是很少有人知道艾青和绘画还有一段不解之缘艾青原名蒋海澄，年夏天，岁的艾青考入杭州国立西湖艺术院学习绘画，第一个学期就要结束时，校长林风眠看了他的画说你在这里学不到东西，去国外吧就是林校长这么一句话，艾

从前，我看艾青吸烟，就像看他吃饭一样正常从来没有把吸烟和健康联系起来那时候，他喜欢抽凤凰牌香烟我就经常到处给他买这个牌子的烟，一买就是五六条总是供大于求一天，艾青半夜醒来，坐在床上不停地搓脚，我问他是不是脚气病犯了要不要用热水烫烫他说没有你睡你的觉吧我问平常，你的头往枕头上一放，三五分钟就打呼噜，你今天晚上有些

艾青现代诗从原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等浙江金华人少年时代受五四文学革命的影响初中毕业后，考入杭州西湖艺术院年赴法国学习绘画，喜欢现实主义的作品由于爱好法国著名诗人波特莱和兰布的诗作，终于摒弃美术，开始写诗，诗风沉雄浑朴，有浓重的油画感，但调子忧郁、感伤，曾自嘲为悲哀的诗人年回国，在上海参加中国左翼美术家

大堰河我的保姆诗集，上海群众杂志公司北方诗集自费印出，文生他死在第二次诗集，上杂向太阳长诗，海燕旷野诗集，生活诗论理论，桂林三户出版社反法西斯诗集，华北书店，读书吴满有长诗，新华书店，作家书屋黎明的通知诗集，文化供应社愿春天早点来诗集，桂林诗艺出版社雪里钻诗集，新群献给乡村的诗诗集，北门释新民主主义的文学理论，

艾青年发表了第一首诗，也是他的成名作大堰河棗我的保姆，奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位三、四十年代他出版的诗集有大堰河、北方、他死在第二次、向太阳、献给乡村的诗、反法西斯、旷野、黎明的通知、雪里钻等，咏叹民族命运，呈现出忧郁、感伤逐渐转向悲壮、高昂的诗风在诗学上受凡尔哈仑等外国现代诗人的影

冬暖夏凉的太阳房美国的戴维斯城，可以称做现代太阳城，坐落在加利福尼亚州萨克拉门托西南千米的地方这个万人口的城市，有多一半人口享受着太阳能所带来的恩惠ì漫步在戴维斯城的街心，各种类型的太阳房就会映入你的眼帘建在街旁的圆形住宅，长方形的公寓，镶有大块玻璃的银行，四周筑土垒的平房在这些太阳房中，有一类太阳房只是靠房屋

现在世界上通用的历法公历，有人曾似是而非地称之为西历其实，究其根源，这种历法并非产生于西方，而是产生于多年前的古埃及古埃及气候炎热，雨水稀少，但是农业生产却很发达这是为什么呢原来这与尼罗河的定期泛滥有着密切的关系埃及的大部分国土都是沙漠，只有尼罗河流域像一条绿色的缎带从南到北贯穿其间直到现代，埃及的的以上的人口

太阳黑子是太阳活动的最明显标志之一在色球层中与黑子对应的的区域上，通常有局部的亮区域，称为谱斑有时谱斑亮度会突然增强，这就是我们通常说的耀斑耀斑释放的能量极其巨大，一个大耀斑释放的能量大约为亿亿兆焦耳后面跟个，是太阳每秒钟产生能量的四分之一通过氢原子的线观测太阳耀斑可以获得最佳效果，在这个波段上耀斑比周围的色球

月日，金星从地球与太阳之间经过，人们可以看到一个小黑点从太阳表面移过，这就是金星凌日其实金星凌日就像日月食，也是一种交食现象，只是由于金星的视圆面大大小于太阳的视圆面，才使得它表现为在日面上出现一个缓慢移动的小黑点金星是地球的内行星，当太阳、金星和地球排成一条直线，就有可能发生金星凌日，原理与日食相似金星的视直