语文天地十一

教学目标通过读写联系，初步掌握编写故事的最基本方法了解童话故事的基本特点，鼓励学生大胆展开想象，编写生动有趣的故事教学重、难点初步掌握编写故事的最基本方法鼓励学生大胆展开想象，编写生动有趣的故事教具准备课件教学过程一、谈话导入，突出本单元主题、孩子们，通过十一单元的学习，我们知道大与小是日常生活中最常见的一种现

写摘录笔记瞠目结舌瞪着眼睛一句话也说不出来结舌舌头不能动形容极端惊讶或窘迫瞠瞪着眼直视人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人在表示前句意思与后句意思相反时，用可连接，也可用但是连接这句话是三颗纽扣的房子一文的中心句，教师可以组织学生围绕这句话展开讨论，交流各自的理解和感受读古文第一句话选自荀子劝学

第十一单元大与小北师大版语文第七册语文天地十一教案