美丽的集邮册

单元教材分析美丽的集邮册是第六单元方寸世界中的一篇主体课文邮票是时代的一扇窗口，包含着丰富的文化信息，从中可以了解社会生活的方方面面，感知一个时代的脉搏本单元课文风格各异，反映出许多人爱好集邮或喜欢邮票是因为小小的邮票里蕴汉着丰富的知识、无限的乐趣单元教学目标、通过本单元的学习，学生不仅对不起眼的小小的邮票的诞

一、学情分析学生的年龄特点和认知特点四年级的学生，有一定的生活经验对本课设计的历史、文化知识可能很感兴趣但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语，从而与作者的情感达到共鸣在学习本课之前已具备的学习能力能流利地朗读课文，能表达自己的见解掌握了几种基本的识字

第一课时一、导入新课你喜欢邮票吗小小的方寸之间蕴藏着许多秘密，不知在其中你是否也发现了许多美丽的色彩二、讲授新课一初读课文，认识生字、你喜爱美丽的集邮册吗赶快打开书来读一读、老师提要求看准生字，读准音，要读流利、学生自读课文，老师巡视，着重指导能力不强的学生、出示投影神圣庐山琢磨轩辕敦煌歌颂不朽硕果、这些词语你

一、学情分析、学生的年龄特点和认知特点四年级的学生，有一定的生活经验对于祖国的河山、历史的硕果，可能很感兴趣但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语从而与作者的情感达到共鸣、在学习本课之前已具备的学习能力能流利地朗读课文，能表达自己的见解有独立学习的习惯

教学目标、通过学习会认个生字，会写个生字、根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美、引导学生结合课文插图，进行大胆想象、有感情的朗读全文，背诵全文、通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情、课外引导学生收集有关资料，培养学生的自学能力教学重点诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情教学难点

教材简析美丽的集邮册是一首充满激情的诗歌描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化，抒发了对伟大祖国的赞美之情全诗共四小节第一小节写了集邮册的主题、首页、内容最后一句记录着历史上那个神圣的时刻表达了作者无比自豪之情第二、三小节作者分别从两个角度描述了祖国伟大美丽第二小节描述了祖国山河的壮丽有俊美的名山大

教材简析美丽的集邮册是一首充满激情的诗歌描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化，抒发了对伟大祖国的赞美之情全诗共四小节第一小节写了集邮册的主题、首页、内容最后一句记录着历史上那个神圣的时刻表达了作者无比自豪之情第二、三小节作者分别从两个角度描述了祖国伟大美丽第二小节描述了祖国山河的壮丽有俊美的名山大

教学目标通过学习会认个生字，会写个生字根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美引导学生结合课文插图，进行大胆想像有感情地朗读全文，背诵全文通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情课外引导学生收集有关资料，培养学生的自学能力教学重点难点引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生

教学目标认识本课个生字，并会写其中的个有感情地朗读课文，理解文章内容在理解课文内容的基础上，感受作者表达的感情，激发学生的爱国热情教学重点在理解课文内容的基础上，感受作者表达的感情，激发学生的爱国热情教学时间课时教学过程一、激发情趣，导入新课小小一幅画，无脚走天下同学们，你猜我说的是什么它是干什么用的同学们，邮

教学设计教学用具录音机、多媒体教学过程一激发情趣，导入新课谁喜欢集邮集邮给你带来了什么好处呢邮票很美可以欣赏，可以增长知识有收藏价值谁想向同学们展示一下你的集邮册，介绍一下你最得意的收藏二自学文章，整体把握请同学们打开书，自由地读一遍诗歌，要求读准字音，读通句子指名读课文，检查生字的掌握情况默读课文出示自学提示

教学目标知识目标认识本课的生字词，掌握要求会写的生字有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落能力目标根据本课特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美情感目标在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发学生的爱国热情教学重难点体会我的集邮册美在哪里教学方法读书指导法课时安排两课时第一课时一、单元导入同学们，从今天

第六单元方寸世界北师大版语文第七册美丽的集邮册教案,高帆

《美丽的集邮册》教学札记 《美丽的集邮册》听课后感 作为一名新教师我有幸参加了新课程教学观摩研讨会，在听了张海帆老师的美丽的集邮册后，我受益匪浅，在此，我把此次听课的收获和大家分享一下一、创设情景、生动形象在课文学习前张老师先让学生欣赏了美丽的集邮册，大屏幕上美丽多彩的邮票图片，精彩的配音，牵引住了孩子们的心，孩子们身临其境，进入了一个美丽的世界在课文朗读过程中

《美丽的集邮册》片断赏析 读—思—悟—通 最近，长治市课改实验验收组的领导、专家听了我的一节语文课，领导、专家的精彩点评，使我对课改实验又有了新的更深层次的感悟阅读是学生个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践我本着这一理念在教学美丽的集邮册一课时，起到了事半功倍的效果本节课以读为主课伊始我紧紧抓住美丽一词，让学生整体感知，再边读边思自悟的过

《美丽的集邮册》教学札记 学生帮我纠正错误 今天，我们上语文课，学习了美丽的集邮册订证生字时，我在黑板上板书琢写完后，我发现有个学生好象发现了什么，叫了我一声老师我问他什么事他却又笑着说没事，没事下课了，我发现那个学生在查字典我正准备走出教室，他拿着字典叫住了我老师别走我停了下来他说老师，那个琢字，你写错了你看，中间的点应写在中间那个撇上，而你那一点写在

《美丽的集邮册》教材理解 《美丽的集邮册》教学指导 课文分析美丽的集邮册以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发出对伟大祖国的由衷赞美之情诗中提到的名胜风光、出土文物、艺术品等，皆在邮票中呈现过，并继续成为邮票的内容全诗共四小节开篇第一小节用很直白的语言道出我有一本美丽的集邮册，再一一说出它的主题、首页的精妙二、

集邮家高罗斯的别墅面向大海，前后都有窗户。一天，他在靠海的窗户前欣赏一张珍贵的邮票。他出门时，就随手把它放在了窗户下的桌子上，并关上了窗户。半个小时后，当他回来的时候，发现那张邮票不翼而飞。他的秘书解

把邮票收集起来的目的之一，是为了欣赏它，通过欣赏从中获得知识。欣赏邮票可以从内容和形式两个方面去考虑。邮票的内容包罗万象，对于每一枚邮票首先得弄明白图案的内容与意义。不论是政治方面的、历史方面的、文艺

“海关一次云龙邮票”又称海关大龙邮票，俗称“大龙票”。１８６６年我国清代海关兼办邮政，１８７８年扩大办理邮务，同年发行海关一次云龙邮票。邮票票面上印有“大清邮政局”字样，是我国第一套邮票。全套共３枚，

１８７８年，清朝政府在北京、天津、上海、烟台和牛庄（营口）等五处设立邮政机构。上海海关造册处当年印制以龙为图案的一套３枚邮票，邮票图案正中绘一条五爪金龙，衬以云彩水浪，邮票的颜色和面值不同，面值用银两

紫罗兰香味邮票：２０００年２月２５日，韩国邮政发行《保护濒危物种》系列小版张，这枚小版张带有紫罗兰花香味，这是韩国首次发行的香味邮票，其主要目的是希望在信息产业迅速发展、人人使用电子邮件的年代，吸引更

邮票的收集方式主要有如下十种：１、收集未使用的新票：这是一种最普通采用的方式。比较方便，没有什么难度、经济负担不大。可以慢慢去收集。如果平时无时间在发行新邮票之日去买，可以每年买１本年册，这种装入定位

“邮票是国家的名片。”这是著名政治活动家季米特洛夫的一句名言。邮票原是一种邮资凭证，但是随着邮票图案的日益丰富，美术设计的多姿多彩，印刷技术的不断发展，它已经成为反映一个国家政治、经济、文化、科学、历

１、“邮票史前时代”即邮票发明和使用前时期。２、使用属性、知识属性、商品属性和文物属性是邮票的四种基本属性。３、邮票有两种主要的属性。邮票的第一属性在通信领域，邮票是邮资凭证；邮票的第二属性在集邮领域

邮票倒贴，表示我爱你，但又不敢向你倾诉、邮票向左倾斜，表示我实在抱歉，请原谅、邮票向右倾斜，表示我决不生你的气、邮票上端向左，表示希望你再次光临、邮票上端向右，表示我的妒忌心很强，失去你，我会很伤心、两张邮票，表示你太美了，能和你交朋友，我实在荣幸、两张邮票对贴，表示我只想和你在一起、两张邮票倾斜对贴在信封上

世界上最早产生的第一枚邮票，于年月日在英国诞生图案是英国维多利亚女王岁登皇位时的侧面像由弗德列克希恩雕刻制版，每张面值一便士，印黑色，所以也称黑便士邮票最早提出使用邮票的是英国人罗兰希尔，后来人们称他为邮票之父我国第一次发行邮票是在清朝末期的年，邮票一套共枚邮票的面值是用银两计算绿色的面值分银，红色的面值分银，