古诗二首

一、教学目标掌握本课的四个生字，能够正确、规范地书写初步了解诗句的意思，能用自己的语言描述这两首古诗的情景，感受诗人表达的对明月及大自然的喜爱之情培养学生对古诗的初步感受能力有感情地朗诵两首诗，并背诵二、设计意图与设计思路分析教学中，力求体现初读解题知作者细读讨论明诗意诵读想像悟诗情的设计思路，同时也注重学生自

教学内容两首唐诗王维的鸟鸣涧和白居易的暮江吟暮江吟诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写前两句写夕阳落照中的江水，后两句写新月东升的夜景鸟鸣涧描写诗人看到的春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境教学目标采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗自主探究与合作

一、教学目标采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法二、教学重难点、采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境、自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法三、教学准备多媒体课件四、教学课时二课时五、教学过程第一课时一、欣赏古诗，揭示课题、

鸟鸣涧教学目标掌握涧、桂两个生字通过诵读、看图、想像、圈画重点词等方法理解鸟鸣涧所描写的情景尝试在想像中扩展诗的内容，体会诗人的情感教学重点诵读、想像中理解诗意，体会诗人情感教学难点如何理解诗中的静教学过程一、理解课题，介绍作者板书课题，读题问涧字何意你能说说诗题是什么意思吗请在小组内交流你搜集的有关王维的资料

古诗二首第一课时学习内容古诗暮江吟一、欣赏古诗，揭示课题、同学们，喜欢古诗吗想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听、我这还有几首古诗的图画，咱来看图猜古诗、背古诗，怎么样敢不敢试一试谁先猜出了是哪首古诗，就站起来大声背给大家听其他同学会背也可以站起来一起背课件演示游子吟，早发白帝城，清明，望庐山瀑

鸟鸣涧,暮江吟,王维,白居易第二单元明月北师大版语文第七册古诗二首教案