第十四单元丁丁冬冬学识字

教学内容木字旁及相关生字教学目标、认知理解木字旁表示的意思，认读个生字，掌握个生字的书写、能力培养学生观察、分析能力，培养学生在生活中识字的习惯和能力、情感使学生体会学习生字的乐趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感教学重难点认读生字个，理解木字旁表示的意思教具学具实物投影仪、课件、生字卡课时安排课时教学过程与方法

教学内容带木字旁的字教学目标、学习带木字旁的字，重点识认其中个，正确书写个、通过学习，让学生初步了解汉字字形与字义间的关系，练习成批识字，提高识字能力教学重点、识字和写字、了解汉字字形与字义的关系教学难点引导学生发现字形与字义的关系，感悟出汉字的表意特点教学时间一课时教学方法情境教学法、愉快教学法学法指导自主学

单元主题丁丁冬冬学识字单元目标、激励学生喜欢像丁丁冬冬那样动脑筋学识字，进一步感知汉字表意的特点、学习和掌握木字旁，草字头和竹字头，自己填写偏旁表利用偏旁的意思比较几组形近字在生活中识字、愿意主动识字，认字个、会写个字，能按笔顺写字，把字写得正确，端正、朗读，背诵竹乡之歌及两组古诗名句单元教材分析本单元以丁丁冬

教学目标认识本单元的个二类字，准确掌握字的音、形，并能规范书写个生字认识新偏旁巩固识字方法鼓励自主识字培养良好学习习惯课时安排课时第一、二课时教学过程教师行为学生活动引入新课同学们，这节课丁丁冬冬又来和我们一起来学习了，我们比一比，看谁学的快出示大山的图片，谁知道山上有什么认真观察图片，说出图片上的景物结合情景

教学内容以丁丁冬冬学识字为主题，学习带有木字旁的字个，带有草字头的字个，带有竹字的生字个，带有禾或米的生字个教学目标识字个，写字个学习木字旁、草字头、竹字头、禾字旁、米字旁，自己填偏旁表总结一些识字方法，提高识字能力教学重点识字、写字教学难点识字、写字教学方法合作、探究教具准备生字卡片、小黑板教学时间课时第一课

以“丁丁冬冬学识字”为主题，学习带有木字旁的字7个