语文天地六

教材分析怎样爱护公园里的动植物是义务教育课程标准实验教科书语文北师大版下册第单元口语交际训练的内容本单元以爱护为主题，教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环保意识因此，本单元口语交际训练内容安排了一幅设计形象而巧妙的图画，意在让学生观察图画，辨析图中男孩的错误行为，从而懂得怎样爱护动

第一课时学习过程一、复习做游戏读生字该、阶、石、刻、名、字、台二、新授、描一描，写一写该刻留画让学生说说这几个字在田字格的位置，在写的时候应该注意点什么、学生描写，教师巡视、拼一拼，抄一抄这一部分有五组音节，注意整体认读音节的拼读，在抄写时注意各音节在拼音格中所占的位置、照样子说句子高兴快乐温暖美丽珍贵这部分的

第课时教学要求、能在田字格正确书写该、刻、表、拼读词语的音节，并在四线格里正确抄写、学习使用近义词、词语搭配，积累名词修饰语、复习带四点底和言字旁的字，填写偏旁表教具准备小黑板教学过程一、描一描，写一写、出示该、刻、表这三个字，读一读、说说这三个字的笔顺、观察这三个字在田字格中的位置，说一说写的时候要注意什么、

第六单元爱护北师大版语文第二册语文天地六教学设计