山坡羊·潼关怀古

【教学目标与要求】１、指导学生把握古代诗词的多种体裁。２、体会蕴涵在诗词中的感情、思想和哲理。３、引导学生跨越时空，与古人对话，体会其思想感情。【教学重点】１、引导学生疏通文意。２、通过多读多背，培养

一、导入（４）还记得上学期我们在欣赏苏轼的《念奴娇赤壁怀古》时听的那首歌吗？这其实是明代的杨慎写的一首咏史词。我们再来听一遍吧。每次听这歌总觉得它充满了一种历史沧桑之感，在沧桑中又透出几许人生空幻的色

【教学目标】１、理解诗歌的内容，体会两首诗歌所表达的感情。２、初步掌握元曲的体裁常识。３、培养诵读的习惯，训练阅读的能力。【课时安排】一课时。【教学过程】一、导入新课，讲解体裁１、揭示课题：粗知曲是诗

张养浩用“山坡羊”的曲调，写了九支怀古的小令，都是借古人的酒杯，浇自己的块垒。由于他在宦海的折腾中，“把功名富贵都参破”，这些怀古的曲中，大都流露了“一死生，齐荣辱”的

词的创作衰落下来后，继之而起的一种诗体，就是元代的散曲。“散曲”是和“剧曲”相对存在的。剧曲是用于表演的剧本，写各种角色的唱词、道白、动作等；散曲则只是用作清唱的歌词。从形式上看，散曲和词很相近，不过

元代散曲有不少是书会才人的作品，描写风情，尖新刻露；嘲讽世态，痛快淋漓；流露了较为浓厚的市民思想，是向来诗词里所少见的。另一类是歌颂山林隐逸、江湖放浪的作品，表现了作者对现实的不满，同时流露了消极颓废

对张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“伤心秦汉经行处”的解释，大多是“从秦汉宫殿遗址经过，令人伤心”一类意思，不仅把“经行”说成一般的“经过行走”，还无端地颠倒了原句的语序，把“经行”、“伤心”的主体都变成

怀古诗的特点是有感于某一历史遗迹，凡游览古迹而触发感慨的作品就属于“怀古”一类。张养浩在潼关道上行进，望西都而兴感，这就是“潼关怀古”的命题所在。这支曲子题为怀古，实际上重在伤今。潼关：古代关名，最古

潼关位于关中平原东部，雄踞秦、晋、豫三省要冲之地，是我国最著名的关隘之一。潼关的形势非常险要，南有秦岭，北有渭、洛二川会黄河抱关而下，西近华岳。潼关的历史，渊远流长，古潼关城始设于汉，在港口以南原上杨

在元朝，有一位勤政爱民的官员，名叫张养浩。他在任关中赈灾官员时，四个月没有回家，最后积劳成疾，病死于关中。 张养浩，字希孟，济南人。元文宗天历二年（１３２９年），关中大旱，民不聊生，朝廷决定派勤于职守的