口语交际 当一次主持人

教学目标、具有争当主持人的意识、从优秀主持人的身上学会做主持人要注意些什么、积极参加在班级开展的活动，展现主持人的风采教学重难点总结出做主持人的方法课时安排课时教学过程一、导入同学们，当你听广播、看电视或参与其他活动时，是不是往往会被节目主持人精彩、机智的语言所感染呢你最喜欢哪位主持人说说为什么喜欢看来，不同的