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苏教版六年级下册 第四单元 《练习4》
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教材理解
学习辅导
《练习4》教案 教学要求:1、要求学生掌握联系上下文正确理解字词意思的方法,并在预习中加以运用。2、诵读《古今贤文(真理篇)》,帮助学生诵读、感悟并积累传统文化知识。3、写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字排列在一起时
《练习4》教学设计 教学目标:1、语文与生活:引导学生联系上下文和生活实际,选择合适的解释;并能查字典,准确理解加点字的意思;能过运用这种方法,预习课文,弄懂不理解的字与词。2、诵读与积累:熟读并背诵古今贤文(真理篇)。3、
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