养成读报的好习惯△

一、教材分析这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文主要介绍了读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯全文共七个自然段第一至三自然段从日常的生活现象入手，提出并回答两个问题报纸竟有这么大的魔力吗和报纸上有什么东西这样令人着迷呢，介绍了读报的重要性第四至第五自然段写怎样读报，读报既要讲方法又要讲文明第六、七

教学要求、通过阅读本文，认识读报的重要性，了解读报的基本方法、能正确流利地朗读课文，说出课文所讲的主要意思，在今后生活中养成读报的好习惯不教学重难点懂得读报的好处，学会读报的方法课时设计一课时教学设计根据三步四环教学方法要领与步骤教学过程一、教师设计晚上自学题并不讲明天要上课、要求学生每人买一份五角钱的十堰晚报

教学过程一、自学课文、通读课文，了解课文内容、读准字音，读通课文二、了解全文的结构，整体感知课文、了解结构第一段自然段每天读报的好处第二段自然段怎样读报第三段自然段读报的收益、大家交流读报的好处以及收益、理解原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭写出了读报入迷的程度，也说明报纸作

教学目标知道读报的好处以及如何读报懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯重点难点怎样才能养成读报的好习惯教学准备自学课文读课文，划出生字词，读准字音，完成语文书上的描红再读课文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思想想全文共写了几个方面的内容，尝试文后的思考题说一说质疑问难，提出不理解的

一、教学目标、学习本课生字、新词，理解词语的意思、能够正确、流利、有感情地朗读课文、概括课文的主要内容、懂得为什么要样成读报的好习惯以及怎样才能样成读报的好习惯二、重点难点、联系上下文，理解重点词句、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能读报的好习惯三、授课时间一课时四、教学过程一初读课文，感知内容、初读课文

一、教学要求、正确、流利、有感情地朗读课文、学会本课一个生字，只识不写理解由生字组成的词语、凭借课文提供的语言材料，让学生了解报纸的一般内容，阅读报纸的一般方法，读报的好处教育学生养成读报的好习惯二、教学重点教学难点懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯三、教学时间课时四、教学过程教学过程自我

[教学目标]懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。教学重点难点教学具准备及辅助活动[主要板书计划]读报的重要几乎与吃饭一样必不可少如何读报　先浏览，再细读养成读报的好习惯　受益终

教学要求：1、知道读报的好处以及如何读报。2、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。教学过程：一、自学课文。1、通读课文，了解课文内容。2、读准字音，读通课文。二、了解全文的结构，整体

《养成读报的好习惯》相关知识 一、报题阅读法报纸的文章标题，等于报纸的眼睛。阅读报纸的题目，往往能较快地了解作者、编辑的意图，明确文章要表达的内容。浏览标题后，要根据自己的兴趣和需要，有选择地读一部分。读报先读题，是一种节省时间的