练习1

教材分析本次练习共安排了五个板块，包括语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、学写毛笔字其中诵读与欣赏、口语交际是训练的重点第一课时我会猜学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力我会读通过诵读积累知识和情感，培养学生的想象力我认真学一、教学第一题语文与生活、教师出示课前准备的字谜，让学生猜，小组讨论合作、教师给

《练习1》教学设计 教学要求：1、学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。2、通过诵读积累知识和情感，培养学生的想象力。3、用钢笔描红一段话，注意整体布局。4、学会请别人帮忙，合理使用礼貌用语。教学重难点：诵读与赏析、