习作4

教学要求能通过观察图画、阅读例文和书籍交朋友，从感性上认识什么叫板报稿能结合平时读过的报纸和板报，理解什么叫表扬、批评、报道、感想，知道板报稿可以写哪些方面的内容能从本学期本班开展过的活动中选择一项，先说一说，再写成报道稿教学过程一、看图读文，感知写法指导观察图画图上画的三位小朋友在干什么小作者的这篇报道写的是

教学要求：1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人人交流思想感情。2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。教学重难点：重点：懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与