习作1

教学目标学习例文，领会作者是怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的通过讨论交流学会选择典型事例，能自拟题目学习写好人物动作、神态的要领，做到细腻感人教学重点学习借鉴例文的写法，选取典型事例，抓住细节刻画人物教学难点引导学生回忆事情经过，使文章言之有物教学过程一、学习例文，借鉴方法组织学生重读师恩难忘的第

教学要求1．认真阅读例文《我的班主任》，领会作者怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。2. 能通过讨论交流，学会围绕中心选择材料，能自拟题目。3．学会写好人物动作神态的要领，做到细腻感人。教学重点