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苏教版四年级上册 第六单元 《练习6》
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《练习6》教学设计 教学目的：1、处处留心，读短文，理解诚信对于做人的意义。2、读读背背，积累成语。3、写好钢笔字。4、做做说说，学会搜集和处理资料。5、学写毛笔字。教学重点：处处留心，做做说说课时安排：四课时第一课时一、自由
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