教学思路诚实与信任叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎的故事，深刻揭示了诚实与信任是人与人之间比金钱更重要的东西，富有发人深省的教育启迪意义本文选取的是生活中极其平常的小事，文章语言、描写手法都极为朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性为一体，是对学生进行人文教育的好教材因此，教学设计中，我以学
一、教学目标、有感情地朗读课文，分角色朗读打电话这部分课文、懂得课文为什么要用诚实与信任作题目，想想还可以用什么作题目、通过具体的语言材料，帮助学生认识诚实与信任比金钱更重要的道理二、教学重点难点抓住课文中的重点词句帮助学生认识诚实与信任比金钱更重要的道理三、教具准备投影片、插图等四、教学过程一复习导入、师同学
一、此行目地借附小这一方贵地，为自己练兵这段时间非常想再回到课堂，感觉课堂才是我真正的舞台为什么有此想法，也是有原因的前段时间与方老师在一起，他说何本奎校长，无论如何不能丢掉课本我当时想，他可能就是说给我听的又有一次在网上与一位网友交流时，她曾经送我一句话无论任何时候，你都不要忘记自己是一个教书匠这句话让我想起
一、填空、诚实与信任这篇课文记叙我深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名，电话的字条后来通过电话事情得到圆满解决，说明诚实和信任比金钱更重要、作者以诚实与信任为题就是要告诉人们人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任课题中的诚实主要指我的诚实，课题中的信任主要指我的诚
教学目标、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文、指导学生通过文章中具体的语言材料，理解诚实和信任比金钱更重要的道理，知道诚实是信任的基础教学重、难点理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实与信任比金钱更重要的人间真情教学过程一、揭题导入、同学们会讲狼来了的故事吗谁来讲一讲、小结这个牧童不诚实，就得不到大家对他的信
教学目标情感态度价值观懂得诚实和信任比金钱更重要的含义，感受文中人物的情感和处世态度知识与能力学会个生字，认识个生字正确流利地朗读课文分角色朗读打电话部分过程与方法通过读书，抓住人物言行来体会人物思想品质教学重点读懂人物对话，感受文中人物的情感和处世态度教学难点得诚实和信任比金钱更重要教学准备多媒体课件教学课时
一、回顾导入、师同学们，这节课，我们继续学习课文诚实与信任通过昨天的学习，这篇课文主要讲了一件什么事指名、师同学们都能用简洁的一句话把课文大意说清楚了课文中也有一句简洁的话，把诚实与信任讲清楚、自由找、指名说、出示人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要指名读、过渡作者当时只留下
诚信名言、失信不立大意不讲信用就无法立身立国、与朋友交，言而有信大意同朋友交往，说话要诚实守信、人而无信，不知其可也大意做人而不讲信用，不知道他怎么可以立身处世、民无信不立大意自古以来，失去人民信任的执政者是站不住脚的、言必行，行必果大意说话一定要讲信用，做事一定要果断、一诺千金大意一个承诺抵得上千两黄金、千教
一、激趣导入、今天我们继续学习第课诚实与信任学生齐读课题、请同学们打开书本默读课文，要求读准字音，读通句子，做到不添字也不漏字并请同学们找出含有课文题目的句子，用划出来，仔细读读、指名交流，教师出示句子人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要，指名读，齐读、说说你读懂了什么师相机
一、复习巩固，引出字条、昨天，我们初读了课文诚实与信任，还记得文中的两个主要人物是谁吗我车主他们之间发生了件什么事呢、故事中的我和车主彼此都不认识，我把车主的反光镜碰坏了，但车主却没让我赔偿，有一样小小的东西起到了关键作用，是什么呢、这节课，就让我们继续学习课文，好好研究一下这张字条二、字条出现及内容、那么，这
一、导入、谈话同学们，知道我们今天要学习哪篇课文吗知道，诚实与信任、设置悬念不，今天我们要学习的是意外板书、解疑呵呵，跟大家开个玩笑，其实，我只是把课文题目改了一下大家觉得改得有道理吗、引入新课教学先别忙着下结论，让我们一起来学习课文，等学完课文再来判断，如何二、学习课文、轻读课文，要求读准字音，读通句子，遇到
金钱对每个人来说都很重要，但诚实与信任比金钱更重要诚实与信任一文讲述的就是这样一个故事深夜，我在开车回家的途中，不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜在车主不在的情况下，我写下了自己的姓名、电话，放在那辆车的雨刷下这令那位车主很感动，他不但不要我承担损失，反而打电话向我致谢两位车主妥善处理反光镜被撞碎这起
学会本课生字，理解由生字组成的词语、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读打电话这部分课文、初步了解课文内容，理清课文条理正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读打电话这部分课文投影教师活动学生活动设计意图一、揭示课题会讲狼来了的故事吗谁来讲一讲为什么这个孩子的下场会这样的凄惨小结这个牧童不诚实，就得不到大
第二课时一、导入、读材料，说自己喜欢的文章，谈感受、奖大家一个故事，介绍季子徐墓挂剑的故事、再送给大家几句名言幻灯片出示二、读题、以上名言及故事都是围绕诚实和信任来说的，这节课继续学习第课生读课题、请打开课本快速读全文，找出含有课题的那句话，用划出、幻灯片出示读中心句板书比金钱更重要、再有感情地读课题，为什么诚
教学内容精读课文，理解诚实与信任比金钱更重要的道理教学目标理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实和信任比金钱更重要的人间真情能分角色朗读打电话这部分课文认识诚实与信任比金钱更重要的道理教学准备投影仪、录音机、磁带教学过程一、读课文、自读课文，围绕问题同桌合作学习自学要求认真朗读课文自然段，体会人物对话，从中读
诚实与信任的解读诚是一篇人文性很强的课文文章记叙作者在一天深夜开车回家，不小心与一辆停在路边的小红车发生了碰擦，在无人的情况下，作者留下了写有自己姓名、电话的纸条，三天之后小车的主人打来电话感谢作者的举动，并谢绝了作者的赔偿要求文章虽叙事简单，但却耐人深思，是一篇富含人文教育的佳作全文共有自然段，可分为三个部分
课型新授本课题教时数本教时为第教时教学目标知识与技能、正确、流利、有感情地朗读课文、研读课文，培养学生研究、交流的能力、有感情地朗读我与车主的对话，倡导个性化朗读过程与方法、让学生带着问题去读课文，在自读自悟、引导学生自主感悟，鼓励自由表达，发表自己的看法，让学生品读文中的对话，再让他们在此基础上进行表演模拟通
一、导入；1、读材料，说自己喜欢的文章，谈感受。2、奖大家一个故事，介绍季子“徐墓挂剑”的故事。3、再送给大家几句名言。（幻灯片1出示）二、读题1、以上名言及故事都是围绕“诚实与信任”来说的，这节课继续学习
一、听写词语单据 陌生 咔嚓 驱车 能见度歉意 故障 环顾 搁下 反光镜二、精读课文1．默读课文，按时间顺序把课文分成两个部分。第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。第二部分从“事隔三天”到课文
教材分析：“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本；而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德。目前，商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此，“诚实”是人
教材理解
《诚实与信任》教学札记 《诚实与信任》教学反思 诚实与信任一文记叙了我深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理题目是文章的眼睛，诚实与信任这篇文章，我认为，其中诚实和信任是具有因果关系的事实上，正是因为作者的诚实主动留下字条要承担责任和对一个陌
《诚实与信任》教学要求 学会本课生字，田字格上面的生字只识不写理解能见度、环顾、歉意等词语、正确、流利、有感情地朗读课文分角色朗读打电话这部分课文、理解课文内容，懂得这篇课文为什么要用诚实和信任作题目，想想还可以用什么作题目、通过具体语言材料，帮助学生认识诚实和信任比金钱更重要的道理教学重点正确、流利、有感情地朗读课文分角色朗读打电
《诚实与信任》教后记 诚实与信任是一篇很美的文章，它的美倒不在于作者所运用的语言文字上，而是通过一个看似平凡的小故事绽放出人性最美丽的花朵我第一次读到这篇美文是在读者上读者是我订阅多年的家庭读物，每个月一家人会像盼望亲人般的盼望杂志的到来，甚至会为了我们的读者比别的单位迟几天到而怪责收发的不及时多年来，读者所蕴含的丰富的人格营养伴随
《诚实与信任》案例资料 教育主题诚实与信任比金钱更重要设计说明诚实是我们中华民族的传统美德古人再三强调，待人以诚是立身之本而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德诚实与信任这是一篇通俗易懂的文章，流淌着人性的光辉，读来十分感人引导学生正确透彻理解作者和小红车主人诚实与信任的品格是重点精彩片段片断一课文为什么以诚实和
《诚实与信任》听课心得 今天，我有幸听了荆老师执教的诚实与信任一课，从中受益匪浅整节课上，荆老师娓娓道来，不疾不徐，彰显老师对教材理解得很到位，驾驭教材的能力很强，也显示出了一个青年教师的风采这篇文章通过记叙我不小心碰碎了停靠在路边的小红车的反光镜，主动留下了姓名和电话，希望车主与自己联系，事后车主打来电话，不仅不索赔，反而表示感谢的
《诚实与信任》之贪得无厌 教学目的要求、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读打电话这部分课文、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要的道理教学重难点诚实是中华民族的传统美德，是做人最起码、最基本的品质作者要告诉人们，人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任一、整体回顾同学们，今天我们继续学习课诚实与
《诚实与信任》教学之思维理解 我有幸听了黄老师的诚实与信任诚实与信任是苏教版第九册课的课文，课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事，说明了人与人之间，诚实和信任比金钱更重要我感觉黄老师在讲课时语言朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体课程理念渗透在课的每个环节一、钻研教材重识文本的美丽对语文教师来说，要回归语
《诚实与信任》信任比金子更重 教材解读苏教版实验教科书小学语文第七册第六单元第课诚实与信任这篇课文，记叙我深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理本文选取的是生活中极其平常的小事，按照事情的发展顺序叙述，描写手法也极为朴实，
《诚实与信任》教材理解 “想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象是无限的，它概括着世界的一切，推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。”（爱因斯坦语）没有想象，就谈不上创新。阅读教学中老师“应创造性地理解和使用教材，积极
学习辅导
《诚实与信任》练习题 一、抄写破碎故障毕竟诚实责任陌生后悔歉意环顾居然联系地址厘米二、组词毕责扯连华则址联购悔三、按要求写词博古通今反义词近义词陌生知晓诚实后悔信任驱车四、填空、课文记叙了我深夜驱车回家途中，不小心后，主动，后来双方通过电话使事情，说明了的道理，是按顺序写的文中点题的句子是，句中比金钱更重要的东西指，课题的含义是，课
《诚实与信任》练习设计 一、从文中找出下列词语的反义词熟悉说谎家喻户晓二、选择正确的解释、他的话深深地印在我的脑海里、图章、痕迹、留下痕迹、合、请把购货单据寄来好让我把钱寄给你、易于，便于、很、友爱、完成、使人满意三、选词填空检查检验毕竟究竟、产品经过符合规格、全校师生进行了一次体格、这不是一件小事，还得好好商量一下、你倒说说，你想干
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