习作5

一、谈话激趣、听说我们四班的同学平常最喜欢看书了能告诉老师，你们都喜欢看哪些课外书啊有喜欢读童话故事的吗童话故事里的主人公和我们人类一样会说话，有思想，有着自己的喜怒哀乐，这种方法叫做拟人拟人手法的运用让这些故事显得特别的生动有趣、知道什么是拟人的手法吗赋予他人的语言、思想、动作比如说北风在吹，你会想像成柳枝被

教学要求：1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。2、领会本次习作的要求，采用“某某的自述”的醒狮，用拟人的手法来写熟