习作4

教材分析本次习作是苏教版小学语文第七册中第篇习作，借助例文引导学生走进生活，走进自然，聆听大自然的奇妙声响，学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词，从而培养学生善于观察身边事物的好习惯和敏锐的洞察力教学目标、懂得象声词是表示声音的，写的时候一般要加上引号、学会把生活中听到的声音用象声词写下来、能通过

教学要求：1、懂得象声词的意义和用法。2、学会把生活中听到的声音用象声词写下来。3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。教学重点：学会在习作时使用象声词，使习作更为通俗易懂，形象生动。教学

《习作四》教学片断与评析 教学片断实录师有了这些象声词我们就可以自由地来描摹我们听到的各种声音了，请大家来看一段录像，边看边仔细听听有哪些声音播放煎蛋声音看后出示灯片始煎蛋了，厨师先在锅里倒好油，再用铁勺在锅底搅拌几下，只听见的热油声和的铁勺声油热好了，看妈妈烧菜或洗衣服生煎鸡蛋发出了滋滋声生我还听到了啪啦啪啦的声音生我还听到了铲子的哐