习作2

第一课时一、教学目标：1、 引导学生读懂例文，初步了解通过对具体事情的记叙来表现人物特点的写作方法。2、 通过习作的指导，引导学生正确地认识自己，发现自己的闪亮之处，从而培养学生积极向上、充满自信的健全人

一、教学目标《语文课程标准》第二学段习作要求中指出“应着重培养学生的写作兴趣和自信心”所以本节课我拟订了以下两个教学目标：（一）先简单地写自己姓名、年龄、在哪所学校上几年级，再选取自己相貌、性格、爱好

《习作2》教学札记 关于作文，我们似乎有很多疑问，特别是作文指导中如何引导学生创新，有如何在处理好学生普遍存在的模仿现象？在这就《习作二》我谈谈自己的一点想法。习作二是请学生发掘自己的一项特长，并且通过语言文字展示给大家