孟母教子

教学目标阅读理解课文，领悟课文内涵一、复习检查、出示词语，指名认读淘金者绝大多数彼得弗雷特不甘心附近买地挖掘坑坑洼洼金钱倾盆大雨冲刷平整松软绿茸茸若有所悟装扮美丽娇艳实现坑是后鼻音，盆是前鼻音、分段指名读课文，读后评议二、回顾课文、快速读课文你读懂了什么课文题为金子，你能围绕课文，按照情节的发展，围绕金子说几句

学习目标、认识本课部分生字，会正确书写呆和沾，理解新词沾沾自喜、忧心忡忡、慢条斯理等词语、能正确、流利地朗读课文、初步感受孟母教子的良苦用心，并通过小孟轲行为的转变，懂得学习要戒骄戒躁，刻苦磨练，谦虚谨慎，才能不断进步教学重点理解课文大意，积累好词佳句，并能有感情地朗读课文教学难点懂得学无止境，刻苦磨练的道理只

一、故事导入师讲述点石成金的故事生交流是啊彼特和其他淘金者一样也有自己的梦想，可其他淘金者没有实现梦想，而彼特又为什么能实现了今天这节课我们继续学习金子齐读齐读课题二、研读全部精力很多人都想拥有金子，峰拥而至，可是绝大多数的人都是一无所获，扫兴离去，只有他，彼得找到了金子齐读、出示最后一句话他不无骄傲地对人说我

一、复习检查、认读生字词、这篇课文主要写了谁写了他的什么事、课文哪个自然段告诉我们彼得实现了梦想二、学习课文一至三自然段、请同学们自由读一到三自然段，想一想萨文河畔到底发生了什么事儿结果怎么样、交流回答想象一下蜂拥而至是怎样的场面，结果怎样指导朗读这一段彼得离去了吗为什么读出彼得由不甘心到失望的感情师述彼得也准

教学目标、能有感情地朗读课文、理解课文内容，懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富、畅谈梦想，祝愿梦想成真课前谈话同学们，我们平时积累了很多名言，你最喜欢哪句名言，愿意跟大家说说吗同学们知道的名言可真不少从名言中，我们不仅获得了很多知识，而且懂得了不少道理相信通过今天的学习，你们会懂得更多教学过程一、复习旧知，导入新课

教学目标、学会本课生字，理解由生字组成的词语，学习运用成语造句、能正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，懂得学习要戒骄戒躁，刻苦磨练只有谦虚谨慎、精益求精，才能不断进步教学重点理解课文大意，有感情地朗读课文教学难点懂得学无止境，刻苦磨练的道理只有谦虚谨慎、精益求精，才能不断进步教学时间三课时第一课时一、简

课前谈话：你们知道我叫什么名字吗？你们喜欢你们还知道什么情况？（老师们都很崇拜你）你们要了解我，再喜欢我比较好？你们还有什么问题？想知道你有多大了？你们猜猜呢？40岁，差不多了，看看我这张脸，猜猜看！你

《孟母教子》教学札记 教学的终极目标就是要塑造人，完善人，发展人。在阅读教学中，引导学生思考，提高认识能力，显得十分重要。就三年级语文（上册）第24课《孟母教子》来谈。这是一篇著名的历史故事，课文主要讲孟母借公孙将军高超的箭