习作6

教学目标一、基础目标通过学习例文，初步体会写一种文具的要领抓住事物的特点能仔细观察一种自己喜欢的文具，弄清它的特点和用途，先说一说再写下来把话说完整，写清楚二、发展目标在教师的帮助下，学习动用眼鼻手脑等器官进行观察学习通过与常见熟悉的事物进行比较的方法，把文具的特点说清楚三、期待目标让学生感觉作文是件轻松的事，

教学目标、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯、能知道日记的内容比较广泛、能了解这则日记，特别要注意把事情的经过写清楚教学难点选择日记题材课前准备让学生回忆一天中的所见、所闻、所想、所做的事一、复习日记格式、你们还记得所学的日记的格式吗、指名学生回答、我们不妨再看看例文的格式、师生小结板书月日星期天气二、了

【教学要求】：⒈按一定的顺序，仔细观察一种自己喜欢的文具。⒉把文具的特点和用途写清楚。【教学重点难点】：⒈重点：把文具的特点和用途写清楚。⒉难点：观察要有顺序，叙述要有条理。【请前准备】：⒈一件文具及

教学要求：1、读懂例文《铅笔刨刀》，通过讨论指导这篇例文好在哪里。初步体会“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。2、能按习作要求仔细观察一种自己喜欢的学习用品，弄清它的特点和用途，先说一说，再写下