晚上的“太阳”

教学要求学会本课生字，理解由生字组成的词语默读课文，讲述故事学习爱迪生起动脑筋、善于发明创造的精神，激发学生从小爱科学的思想感情，努力做爱动脑筋的好孩子第二课时一、复习导入老师这里有一些词语，请大家看看会不会读，第一遍先读在自己的心里小火车谁来开学生开火车读生字词学生齐读听写词语二、新授师同学们还记得故事发生在

教学目标学习默读课文，并能复述这个故事学会本课的个生字，理解由生字组成的词语学习爱迪生遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的方法的好习惯教学重难点课文第二自然段是教学的重点，其中理解爱迪生用镜面反射油灯灯光的用意是教学的难点教学准备发动学生搜集发明大王爱迪生的故事教学过程第一课时一、课题布疑板书晚上的太阳咦，晚上

第一课时教学目标初读课文，理解课文内容一、导入新课、小朋友，今天我们学习晚上的太阳齐读课文你们觉得奇怪吗什么地方奇观、范读课文，边听边思考这篇课文写的是谁的故事晚上的太阳指什么、简介爱迪生二、初读指导、各自借助拼音读课文，圈出生字词，想想生字词的意思、出示生字词请医生急性阑尾炎需要无可奈何一分一秒挡手简易各自认

教学目标、学习默读课文，会复述这个故事、学会本课个生字认识个偏旁理解由生字组成的词语、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻求解决问题的方法教学过程一、揭示课题、出示名言天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水朗读了解这句话是谁说的、介绍爱迪生，教师适时介绍爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为世界

一、复习检查、听写词语、爱迪生想了什么办法来解决手术照明问题的集中油灯搬来大镜子油灯放在箱子上镜子放在油灯后、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈是爱迪生想出办法，解决了做手术的照明问题，使手术顺利进行，妈妈脱离了危险二、默读课文，讲述故事、回忆内容，列出提纲妈妈突发急病，马上要做手术想出妙法，手术台前一片光明手术

教学设想晚上的太阳一文所展示的情境与学生的现实生活有较大距离，但通过教师抓住文中的多处留白或想象或表演或补白，使学生联系生活的已知，进行充分的想象和个性的表达，激发学生独特的体验，使故事情节更完整，人物形象更丰满，感受体验更深刻本文还涉及到一些浅显的物理知识，也是学生理解的难点教学时，教师通过放手让学生在小组里

一、复习、认读词语、书空笔顺医性二、精读课文一学习第一自然段、指名读、爱迪生的妈妈怎么了、师简介急性阑尾炎的医学知识、在这种情况下，如果妈妈不做手术会怎么样、齐读第一自然段板书十万火急二学习第二、三自然段、学生自读第二自然段，说主要内容爱迪生想办法解决了照明问题、当时情况怎样指名读第一句当时情况很糟糕妈妈的病急

教学要求、学习默读课文，会复述这个故事、学会本课个生字，理解有生字组成的词语、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的办法教学重点识字、写字教学难点理解课文含义教学时间课时第一课时内容初读课文，学习生字要求学会本课个生字，能正确、流利地朗读课文重点识字、写字用具字卡、教学图片一、揭示课题、板书课题，

教学要求学会默读课文，会复述这个故事学会本课个生字，理解由生字组成的词语学会爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法教学重、难点理解课文内容，会复述这个故事教学步骤一聊天揭题导入你们喜欢认识新朋友吗简介爱迪生课外延伸成功灵感汗水，从中你读懂了什么呢让学生领悟勤奋的重要性揭题今天我们就跟着这位新朋友一

教学要求学会默读课文，会复述这个故事学会本课个生字，理解由生字组成的词语学会爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法教学重、难点理解课文内容，会复述这个故事教学时间两课时第一课时一导入你们知道他是谁啊谁能给大家简单介绍一下他呢简介爱迪生今天我们就要学习一篇关于爱迪生的课文板书课题，齐读看了题目，你想

一复习导入复习词语，读读书空写写医性的笔顺齐读第一自然段二学习新课妈妈需要动手术，可是当时的照明条件怎样面对这种情况，医生、爸爸、爱迪生的表现分别是怎样的找到句子医生犹豫了妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈理解犹豫，谁犹豫了为什么犹豫爸爸是怎样做的找找他的动作从他的动作中你看出

爱迪生的手心为什么攥出了汗水孩子，是你用智慧救了妈妈可以称之为晚上的太阳一文的中心句，智慧是课文的中心词教学课文第二段的时候，我提出了这样的问题课文中的医生说，爱迪生是用智慧救了自己的妈妈我们再来读一读课文，找一找能体现爱迪生智慧的词句学生找到的都是课文中直接描写爱迪生想出办法的句子突然，他眼睛一亮镜子放在油灯

教学要求学会默读课文，朗读课文，理解课文理解无可奈何、智慧阑尾炎犹豫等词语，能说出文中两个太阳的含义学会爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法课前准备指导学生阅读爱迪生传准备几盏酒精灯，一面镜子制作五张投影课件教学过程一复习投影出示词语晚上病了手术医生犹豫焦急办法光明我们已经初步学习了课文，谁来读

教学目标、引导学生借助拼音把课文读正确、流利、学会本课个生字，认识三框儿、从整体上感知课文内容，获得初步的情感体验教学重、难点、学会本课生字，理解词语、把课文读正确、流利教学准备多媒体教学过程一、谈话导入、老师想送给大家一句名人名言，出示天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水指名读你知道这句话是什么意思吗

苏教版二年级下册晚上的太阳南京市石鼓路小学杨敬花教学目标学会本课生字，认识新偏旁，会写医和急及左右结构的字能够正确、流利、有感情地朗读课文，继续学习默读课文学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法教学重点识字、写字朗读课文、默读课文教学难点体会并读出文中人物的不同感受通过阅读，了解爱迪生想出的方

教学过程一、复习导入认读词语二、学习课文、出示医生对爱迪生说的话孩子，是你用智慧救了妈妈指名读、齐读问爱迪生为什么要用智慧救妈妈呢自由读第一自然段指名交流理解突然说说对急性阑尾炎的认识知道为什么要马上做手术齐读第一自然段、爱迪生是怎样用智慧救妈妈的呢自由读第二自然段问做手术时灯光怎样可是出示第一句话，指名读此时

本课题教时数本教时为第教时教学目标、会本课的个生字，理解由生字组成的词语、准确识读生字，正确端正地书写生字、初读课文，能正确通顺地朗读课文、初步学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法教学重点、难点及对策重难点正确识读识记生字，通顺地朗读课文对策确保自读时间教学准备生字卡片教学过程一揭示课题，设

教材分析：这是一篇人物辜事。课文讲述了著名科学家爱迪生的妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利的做完了手术，救了母亲。告诉人们遇时要动脑动手。课文共有5个自然段。本文内容生动易懂,叙事层次清楚

教学目标：1、学会默读课文，会复述这个故事2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语3、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，解决问题的爱动脑筋、善于发明创造的精神，激发学生从小爱科学的思想感情，努力做爱

☆　教学目标1．学习默读课文，并能复述这个故事。2．学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。3．学习爱迪生遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的方法的好习惯。☆　教学重难点课文第二自然段是教学的重点，其中

《晚上的“太阳”》片断赏析 教学片断师爱迪生急中生智，想出了好办法，使医生顺利做完了手术，医生赞扬爱迪生，师引读孩子，是你用智慧救了妈妈如果当时你就在场，你会说些什么生爱迪生，幸亏你机灵，要不你妈妈就没救了生爱迪生，你救活了你妈妈，真了不起生在这么短的时间想出这样的办法，爱迪生，我真佩服你师妈妈醒来了，爱迪生却一本正经地说生读妈妈，要是晚

《晚上的“太阳”》教后感想 精彩话语一哦，老师，我明白了，那双引号与单引号就好像人穿衣服一样，外面穿了一件厚的外套，里面就只要穿薄一点的衬衣好了，要不然就会不舒服的外套里面穿衬衣孩子眼里的双引号与单引号初读课文后总有让学生质疑的习惯，只要学生用心去读一定会产生新的疑问今天学习国标本苏教版第四册晚上的太阳这课也不例外师读了课文，你有新的问题

《晚上的“太阳”》教学片断及思考 师爱迪生由此萌发了发明电灯的愿望，用了整整年的时间成功地研制了白炽电灯板书年常常连续工作个小时板书，先后研究了多种矿物质和金属耐热材料板书多种，但他没有放弃，没有向困难低头，仍然坚持实验，最后终于研究成功听了老师的介绍，看着黑板上的这些数字，你有什么想法生爱迪生研究发明电灯真不容易生爱迪生很了不起师爱迪生还发明

《晚上的“太阳”》教材解读 晚上的太阳这篇课文通过描写爱迪生的妈妈突发阑尾炎，爱迪生想方设法利用镜面反射油灯灯光，使医生顺利做完手术，进而使爱迪生萌发了造一个晚上的太阳的愿望，并且后来他真的发明了电灯的故事读这篇课文，心中一直有暖暖的感觉耳边一直回响着小爱迪生稚气而自信的童声我要造一个晚上的太阳我想，后来爱迪生之所以真的能发明电灯，是因为

《晚上的“太阳”》听后有感 晚上的太阳这篇课文的教学研活动我们一、二年级的语文老师都认真钻研了教材，进行了评课对本文的教学目标、重点和难点也很明确因此，此次听课听得也特别认真，思考也更深些顾教师对重点和难点的把握都很到位，顾老师创设情境，妈妈醒来不明白医生说的话，问爱迪生是怎么回事，让学生把自己当成爱迪生向妈妈讲述他的方法，从而使学生明白

《晚上的“太阳”》教学教案 一复习听写词语请来医生急性阑尾炎填空黑板跑了里的黑板不是，而是晚上的太阳中的太阳不是，而是用自己话结合课文的语句说说爱迪生是怎样解决手术的照明问题的二读课文，讲述故事回忆课文内容，板书文章提纲自己练习讲讲给同桌听，互相提意见有时间可在小组中进行集体讲，学生补充意见三学习生字，写字指导需何秒挡简方法略四作业把故事

展翅高飞的太阳能飞机太阳挑战者号轻型飞机于年月日从巴黎近郊起飞，越过英吉利海峡，在多佛着陆这架飞机的动力全部由太阳能电池提供飞行距离为千米，飞行时间为小时分钟当时世界各大报纸都报道了这一壮举太阳能飞机的翅膀都比较长，以便在翅膀上安装大面积太阳能电池，得到更多的电能用来为飞机提供动力太阳挑战者号飞机的机翼和水平翼

太阳的内部结构太阳的内部主要可以分为三层，核心区，辐射区和对流区太阳的能量来源于其核心部分太阳的核心温度高达万摄氏度，压力相当于亿个大气压核心区的气体被极度压缩至水密度的倍在这里发生着核聚变，每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦在这过程中，约有五百万吨的净能量被释放大概相当于亿亿兆焦耳，后面个聚变产生的能量通过对流和辐

聚光式太阳灶有一种聚光式太阳灶，像一把倒撑着的伞这种太阳灶的反射聚光镜用涤í纶ú膜做成，镜面涂上一层铝，显得特别光亮，焦点处的温度高达四五百度我们把炊具放在焦点处，就可以做饭，炒菜，烧水它相当于一个瓦电炉由于太阳是不断移动的，这就要求聚光式太阳灶有跟踪太阳转的装置简单的跟踪装置用手转动就可以了，也可以设置自动跟

太阳光球上最引人注意的现象是太阳黑子世界上公认中国最早发现和记录了太阳黑子早在殷商甲骨文中就有与太阳黑子有关的记载，有学者认为，甲骨文日字中的一点就是表示太阳黑子目前公认的世界上最早的太阳黑子记录，是汉书五行志中汉成帝河平元年三月乙末，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央的记述据太阳物理专家考证，这是公元前年月日的

太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层光球层光球层厚约千米，我们所见到的太阳可见光，几乎全是由光球发出的光球表面存在着不随时间变化、均匀分布的米粒状气团，它们呈激烈的起伏运动，是从对流层上升到光球的热气团，称为米粒组织另外，还有超米粒组织，其直径比一般米粒组织要大的多在光球还分布着太阳黑子和光斑，偶尔还

太阳神阿波罗是天神宙斯和女神勒托所生之子神后赫拉由于妒忌宙斯和勒托的相爱，残酷地迫害勒托，致使她四处流浪后来总算有一个浮岛德罗斯收留了勒托，她在岛上艰难地生下了日神和月神于是赫拉就派巨蟒皮托前去杀害勒托母子，但没有成功后来，勒托母子交了好运，赫拉不再与他们为敌，他们又回到众神行列之中阿波罗为替母报仇，就用他那百

年月日上午时，英国天文学家卡林顿把天文望远镜对准太阳，装好投影银幕一张白纸，然后聚精会神地观看太阳的影像时分，突然在一大群黑子的近旁，爆发出两个耀眼夺目的新月型闪光起初，卡林顿以为望远镜上遮挡阳光的护板有了破洞，阳先漏射到银幕上来了检查的结果是护板完好无损卡林顿由此推断，那突然耀眼的闪光是发生在日面上的现象当时

早在年，美国天文学家莱顿等人在研究太阳表面的气体运动时，观测到一个惊人的事实太阳上的气体从太阳表面快速地垂直上升，随后又落下太阳表面上有左右的地方，每隔分钟，即有一次这样的振动，而且振动的规模很大，振动的步调基本一致同时起落即一些气流同时冉冉上升，另一些气流同时徐徐下降太阳就像是一颗巨大的心脏不停地一胀一缩地脉

早在年，德国物理学家比尔曼提出一种彗尾形成的看法他认为太阳沸腾蒸发出来的均匀高速电子流和质子流可吹动彗星物质，使彗星尾巴始终背向太阳到了年，美国一位年轻的物理学家帕克进一步对比尔曼的说法作了理论上的论证他证明，在温度为几百万摄氏度的日冕中，一些电子和质子热运动的速度很高，以致于它们能够脱离太阳的引力束缚，形成吹

每当日全食出现，在月掩日轮的周围便会浮现出银白色的光区光区外面是黑暗的天空背景，看上去，被月球遮挡的太阳像是一顶太阳帽，人们称它为日冕日冕是太阳的最外层大气它的形状随黑子周期而变化在黑子数极大值期间，日冕形状比较整齐在黑子数极小值期间，日冕的形状是扁圆形的日冕延伸的范围很大，分内冕和外冕内冕只延伸到离太阳表面约

看了这个题目，少年朋友一定会感到奇怪，太阳离我们那么遥远，怎么进行化验呢我说的可不是天方夜谭，早在年，就有科学家对太阳化验过了年的一天夜里，本生和基尔霍夫在实验室窗前向外眺望，发现千米外的曼海姆城发生了大火灾两位科学家好奇地用分光镜观察这片火光，竟在大火的光谱中找到了钡和锶的光谱线由此，本生突然想到，既然可以用

太阳是在中午离人们近些呢还是早晨和晚上离人们近些呢早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射，阳光在大气里走过的路程较短，热量被吸收少首先，我们应该搞清楚在中午和早晚的时候，人们观测太阳的距离为什么会不同原因很多一地球是球形，不断地自转如若地球除了自转没有其他运动，而且自转轴与太

年月日，欧洲南部发生了一次日全食当时，来自英国、法国、德国和俄国的许多天文学家聚集在南欧，观测这次难得的日全食当月球慢慢地遮住太阳，耀眼的日面变黑后，呈现出明亮的日轮这时，人们发现，日轮的边缘喷射着非常壮丽的玫瑰色的光晕同时人们还惊奇地发现，在日轮边缘有几团巨大的深红色的火焰对此，人们提出了不少疑问这是月亮上的

太阳是太阳系的中心天体，是太阳系里唯一的一颗恒星，也是离地球最近的一颗恒星太阳位于银河系的对称平面附近，距离银河系的中心约光年，在银道面以北约光年，它一方面绕着银心以每秒公里的速度旋转，另一方面又相对于周围恒星以每秒公里的速度朝着织女星附近方向运动太阳的直径为万千米，是地球的倍太阳的体积为亿亿立方千米，是地球的

半径，千米年龄亿年质量克日地距离，万千米平均密度水与最近的恒星的距离光年视星等等绝对星等等表面重力加速度，厘米平方秒表面温度，摄氏度中心温度，万摄氏度光谱型赤道地区的自传周期天两极地区的自转周期天

对于我们地球人来说，宇宙中没有哪个天体能像太阳那样与我们如此亲近尽管太阳发出的光和热中只有亿分之一到达地球，但也足以使地球成为现在这样一个生气勃勃的世界了在世纪末期，地质学家在南非的特蓝斯瓦尔的地层中，发现其中的硅化岩中存在与今天的蓝藻有相同复杂结构的单细胞组织，这证明了地球上早在亿年前就有生命存在了这就是说，

太阳系是由太阳、颗大行星、颗卫星以及无数的小行星、彗星及陨星组成的行星由太阳起往外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星宇宙飞船对它们都进行了探测，还曾在火星与金星上着陆，获得了重要成果它们的共同特征是密度大克立方厘米，体积小，自转慢，卫

今日时是地球过远日点的时间，对于人们来说，这也是一年中太阳离我们最远的时刻，所以这个时候的太阳常被人们称之为小太阳虽然这一天地球离太阳最远，但是对于气温却影响不大据天津市科技馆天文学会的专业人士介绍，年月日，地球过近日点，距离太阳约万千米月日，地球过远日点距离太阳约万千米，所以从地球上看起来，月日的太阳确实比半

冬暖夏凉的太阳房美国的戴维斯城，可以称做现代太阳城，坐落在加利福尼亚州萨克拉门托西南千米的地方这个万人口的城市，有多一半人口享受着太阳能所带来的恩惠ì漫步在戴维斯城的街心，各种类型的太阳房就会映入你的眼帘建在街旁的圆形住宅，长方形的公寓，镶有大块玻璃的银行，四周筑土垒的平房在这些太阳房中，有一类太阳房只是靠房屋

现在世界上通用的历法公历，有人曾似是而非地称之为西历其实，究其根源，这种历法并非产生于西方，而是产生于多年前的古埃及古埃及气候炎热，雨水稀少，但是农业生产却很发达这是为什么呢原来这与尼罗河的定期泛滥有着密切的关系埃及的大部分国土都是沙漠，只有尼罗河流域像一条绿色的缎带从南到北贯穿其间直到现代，埃及的的以上的人口

太阳黑子是太阳活动的最明显标志之一在色球层中与黑子对应的的区域上，通常有局部的亮区域，称为谱斑有时谱斑亮度会突然增强，这就是我们通常说的耀斑耀斑释放的能量极其巨大，一个大耀斑释放的能量大约为亿亿兆焦耳后面跟个，是太阳每秒钟产生能量的四分之一通过氢原子的线观测太阳耀斑可以获得最佳效果，在这个波段上耀斑比周围的色球

月日，金星从地球与太阳之间经过，人们可以看到一个小黑点从太阳表面移过，这就是金星凌日其实金星凌日就像日月食，也是一种交食现象，只是由于金星的视圆面大大小于太阳的视圆面，才使得它表现为在日面上出现一个缓慢移动的小黑点金星是地球的内行星，当太阳、金星和地球排成一条直线，就有可能发生金星凌日，原理与日食相似金星的视直