教学要求、学习默读课文，会讲这个故事、学习本课个生字，其中田字格上面的个生字只识不写理解由生字组成的词语，认识一就的句式、体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心教学重点难点正确美观的书写生字，图文结合，理解词语的意思，进行默读训练教学课时三课时第一课时教学要求、学会本课的生字、能从音、形、义上区分它们，能正确、美
教学目的、会用一就造句、进一步学习默读课文，复述课文教学过程一、复习、复习默读的要领、指名讲述课文主要内容二、指导复述、一边默读课文，一边记课文故事、利用板书或挂图进行复述、同座位互相复述、指名复述三、课后练习、读一读句子、用一就造句四、课堂练习一选词填空用心小心关心、李老师对同学们很、同学们在教室里地写作业快
教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文学会本课个生字，两条绿线内的个生字只识不写，理解由生字组成的词语，认识一就的句式理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神教学重难点结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格学会本课的生字词，并能正确地书写教学准备教学
教学要求、有感情地朗读课文、图文结合，理解词语的意思，初步认识一就的句式、体会沉香为救母而刻苦习武的决心教学过程一、复习、指读词语、默词默默、气愤、心狠手辣、习武、练功二、新授、还有哪些问题没解决出示沉香妈妈在哪里他把妈妈救出来容易吗为了救母亲，他是怎么做的、带着问题自读课文，看哪小节能告诉你问题的答案、学生自
教学过程一、问题导入、你们听到哪些神话故事进入神话故事页面、你们知道哪些神话人物进入神话人物页面、沉香救母这个故事是根据哪个神话故事改编的你们怎么知道的你们还了解到了什么以此体现网络教学的优越性二、初读课文、范读课文、自学课文学生根据电脑老师的要求自学课文、检查自学情况进入考考你齐读课文三、精读理解课文第一小节
课题沉香救母一课时课型阅读课教学时间教学目标、学会本课个生字，理解由生字组成的词语、能正确、流利、有感情地朗读课文教学准备生字卡片、宝莲灯教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图一、板书课题，谈话导入、课前播放影片宝莲灯、这部影片讲的是谁的一件什么事啊板书课题沉香救母、看了影片后，你想说些什么呢、课文中
一、教学目标、学习默读课文，会讲这个故事、学习本课个生字，其中田字格上面的个生字只识不写理解由生字组成的词语，认识一就的句式、体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心二、教学重难点正确美观的书写生字图文结合，理解词语的意思，进行默读训练三、教学课时三课时四、教学过程第一课时一、课时目标、学会本课的生字、能从音、形、
教学目标：1、能利用现代信息技术正确认读、理解由生字词组成的词语。2、能在理解课文内容的基础上正确、流利、有感情地朗读课文。3、能用“一······就······”说一句话。4、学习小沉香不怕困难的优秀品
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识“一就的句式。3、理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。教
一、教学要求：1学习默读课文，会讲这个故事。2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识一......就......的句式，会用帮助造句。3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之
《沉香救母》是苏教版第四册第4单元的一篇精读课文，文章借助一个感人的神话故事，赞扬了沉香不畏千难万险，刻苦练功，英勇救母的一片赤诚之心。课文情节生动，字里行间充满沉香对母亲的挚爱之情,同时，图文对照，生
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