教材分析东方明珠是一篇时代感很强的课文通过介绍上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，使上海这座大都市在我们眼里增添了迷人的色彩教学目标认识个二类字，认识并会写田字格中的个生字通过图片和联系上下文来理解语句能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文享受自主练说、自主识字、自我感悟的乐趣，激起自愿搜集图片的愿望教学重、难点有
教学时间二课时教学重点通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化第一课时一谈话揭题小朋友，你们知道吗有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目了在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫东方明珠出示课题东方明珠指名认读，齐读有谁去参观过东方明珠电视塔你看到些什么请你介绍一下二简介东方明珠小朋友们
教学目标、能正确、流利、有感情地朗读课文、巩固复习汉语拼音，学会个生字，理解由生字组成的词语、理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就教学重难点通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化教学准备生字卡片多媒体课件教学时间课时教学过程第一课时教学目标、正确、流利地朗读课文、巩固复习汉语拼音
教学目标、能正确流利的朗读课文，背诵课文、学会本课生字，田字格上方的生字只识不写、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就教师活动学生活动一、复习引入引入通过上节课的学习，我们知道了上海广播电视塔优越的地理位置，和美丽的名字，那么，他真正引人注目的到底是什么呢让我们再
东方明珠是苏教版小学第一册中的一篇课文课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，全文共三个自然段，分别介绍广播电视塔的位置、名字，电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠课文插图反映了上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新面貌，黄浦江畔的高楼鳞次栉比，宽阔的外滩马路上车水马龙，高高耸起的广播电视塔给
教学要求精读课文，了解东方明珠塔的雄伟壮丽，感受祖国的巨大变化，激发学生爱家爱国的思想感情教学重点精读课文，了解东方明珠塔的雄伟壮丽，感受祖国的巨大变化，激发学生爱家爱国的思想感情教学时间第二课时授课时间年月日教学过程一、复习在上海黄浦江边有一座广播电视塔上海广播电视塔真是雄伟壮丽二、学文、指导自读课文，想想东
教学要求初读课文，学习生字词教学重点初读课文，学习生字词教学时间第一课时授课时间年月日教学过程一、谈话揭题小朋友，你们知道吗我们能看到更多的电视节目，都归功于谁吗在上海，就有一座广播电视塔，她的名字叫东方明珠、出示课题东方明珠、指名认读，齐读、有谁去参观过东方明珠电视塔你看到些什么请你介绍一下二、简介东方明珠小
一、复习导入幻灯片出示词语带拼音的黄浦江边广播电视塔东方明珠踩像大地一颗有头顶亮了真是教鞭指向屏幕上的词师谁来读一读生黄浦江边广播电视塔东方明珠踩像大地一颗有头顶亮了真是师谁能根据个红颜色的词回忆回忆来背一背第一自然段生上海黄浦江边，有一座广播电视塔她有一个美丽的名字叫东方明珠师今天我们就去瞧瞧这座美丽的电视塔
课时目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重、难点：理解课文内容，感受社会主义现代化建设的巨大成就；有感情地
第一课时一、激情导入，揭示课题1、简介东方明珠。2、出示课题。指名读题，注意正音。二、看图，整体感知课文内容1、映出东方明珠的画面。2、教师在配乐中叙述：小朋友们，现在我们来到了上海黄浦江边，一起来欣赏一
教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时间：二课时教学重点
教材理解
学习辅导
多媒体教学
课文拓展
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