练习1

教材分析本次联系安排了个板块，内容包括看清笔顺、写好铅笔字、学用字词句，读读背背和口语交际等学用字词句和口语交际是训练重点教学目标复习本单元所学生字，能按正确笔顺书写能独立分析田字格中的生字，正确进行描红和仿影能根据图画、联系实际学习字词句，懂得如何自我保护读读背背月份歌教学重难点了解动物的自我保护能力教学准备

《练习1》片断赏析 师：今天，老师要给小朋友介绍4位动物朋友。瞧，他们来了！（出示4种动物的图片）你认识他们吗？给大家介绍介绍。生：我认识山羊。它的全身白白的，尾巴短短的。师：还有哪位小朋友也认识山羊，给大家介绍介绍？生：

《练习1》教材理解 据社会学家的调查发现，最容易上当受骗的人群，也就是骗子最喜欢的人群，有这么三种：第一种，中国老太，特点：慈祥、善良，相信善有善报、恶有恶报，因此，最容易相信别人，也最容易上当受骗；第二种，学生；第三种

《练习1》教学实录 分析教案：《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力。学生分析：这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家

《练习1》教案 教学设想：国标本苏教版一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先从“说”的角度能够确保人人有话可说。同时，一

《练习1》教学设计 训练内容1、认识汉字的笔画和笔顺。2、练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。3、学习字词句4、朗读背诵儿歌。5、口语交际----自我介绍训练重点1、按笔顺写字。2、了解小动物保护自己的方法并增强自我保护意识。教学时间两