【黑龙江省五大连池市高级中学 张德英】〖谈教读古诗词时课堂意境的营造〗一、利用导语营造课堂意境巧妙的导入语能渲染课堂气氛,引起学生情感的共鸣,带领学生步入诗词的意境之中。教师可根据诗词的内容设计以下几
望海潮1、(利用多媒体)展现钱塘海潮图片:让学生感受钱塘海潮的壮观,海潮那迷人境界。2、学生诵读《望海潮》:老师强调注意节凑、情感等把握。3、老师与学生共同赏析:找出描写景色之句、找出些繁华之句。4、
1、柳永词音律和谐,在当时是可以和乐而歌,广为传唱的。今天朗诵起来,还是很入耳动听的。应指导学生反复诵读,以体味其语言的特色。2、要在理解作品的情感、把握作品意境方面下功夫;要结合内容和词调,体会作家
教材理解
学习辅导
1、《望海潮》:东南形势重要,湖山优美的地方,三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白
1、《雨霖铃》词自上片“念去去”一句之后是写对别后情形的设想,作者是从哪些方面表述自己今后的生活情境和内心情感的?明确:一个“念”字引出了很多的思绪:“去去”是说他将越行越远,直到楚天尽头;他感到实在
1、《望海潮》是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。词作以铺叙见长。首先,以“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”总领全篇,概括
1、《望海潮》:⑴ 这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。① 善于铺叙,作品选取最典型、最具表现力的景物,从最有特
1、《望海潮》:词的上片主要勾画钱塘的“形胜”与“繁华”,大笔浓墨,高屋建瓴,气象万千词的下片,侧重于描绘西湖的美景、欢乐的游赏与劳动生活。2、《雨霖铃》:上片描写了饯别时的情景。下片则是对别后的设想
1、《望海潮》这首词以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。2、《雨霖铃》这是一首写离情的词作。通过秋天傍晚的江上景色的描绘,缠绵悱恻地表达了惜别的心情。上阕写送别的情况
【形胜】地理形势重要。【参差】形容楼阁高低不齐。【天堑】天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。堑,qiàn。【重湖叠巘清嘉】巘,yǎn,山峰。清嘉,秀丽。【高牙】原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指高
堤:(dī)堤沙 嘻:(xī)笑嘻嘻 绮:(qǐ)罗绮 霭:(ǎi)霭暮 提:(dī)提防 嬉:(xī)嬉戏 琦:(qí)琦行 蔼:(ǎi)和蔼 叟:(sǒu)钓叟 堑:(qiàn)天堑 嗖:(sōu)嗖
骑:jì(千骑) 参:cēn(参差)qí(骑马)shēn(人参) 差:cī(参差)chā(差异)chà(差劲)chāi(差役)
参差(cēn cī) 天堑(qiàn) 罗绮(qǐ) 豪奢(shē) 叠巘(yǎn) 钓叟(sǒu) 千骑(jì)骤雨(zhòu) 暮霭(ǎi) 凝噎(yē)
“望海潮”词调始见于《乐章集》,这一词牌名是柳永创制的,大概取意于杭州是观潮胜地。一百零七字,双调,上阙五平韵、下阙六平韵,一韵到底。“雨霖铃”原于唐玄宗与杨贵妃的故事马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛
1、《望海潮》写作背景:关于这首词的写作背景,教科书“资料信息”所录南宋罗大经《鹤林玉露》的一段记载,说是写来送给当时钱塘的长官孙何的。此前有宋杨浞在其《古今词话》中又有些细节的记述,说孙何门槛很高,
1、知人论世:宋真宗咸丰末年,柳永途经钱塘江(今浙江杭州)想谒见此时正好任两浙转运使的孙何,但当时官府之家门禁极严,柳永一介平民是很难到孙何家去拜访的,他就写下了《望海潮》这首词,并使其在青楼被广泛歌
柳永字耆卿,生卒年代至今仍不可考,仅知约为:987?~1053?一位名词人为什么生卒年代不可考呢?因为史书上没有记载!在历史上他不为统治阶级和正统文人所喜爱,所以他的事只在一些地方志、野史及笔记小说中
柳永 柳永铜像 柳永纪念馆前的雕塑柳永纪念馆1 柳永纪念馆2 东河硬笔行书望海潮词书法《望海潮》 十里荷花 杭州风景杭州风景 杭州风景 杭州风景《雨霖铃》书法 《雨霖铃》石刻 《雨霖铃》画谱乘船远行
【关于柳永(詹安泰)】柳永是北宋真宗、仁宗时(11世纪上半期)一位杰出的词人。他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统,超过了他以前和同时的词人所已经达到的成就,为宋词开辟了一条新道路,并给后代的词以
一、《望海潮》一词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?设题意图:此题意在引导学生理解这首词的主要内容,把握全词的感情基调,并在理解的基础上背
1、《望海潮》这首词是投赠之作,这一写作目的对于它的内容和表现手法有什么样的影响?作者对于杭州的自然风景的秀美、壮丽和市井的繁荣、奢华身临目睹后,充满了新鲜感和惊喜、艳羡之情,所以能敏锐地捕捉山川、城
望海潮读《望海潮》应了解作者写作的目的。这是一首投赠之作。作者路经杭州,想要谒见当时出任两浙转运使的孙何,就写了这一首词进献。因为是写给镇守一方的官员的,所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市
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