第六组

设计理念这是一组实施美育的教材，我们应该凭借教材，让学生欣赏美的景色，受到美的熏陶抓住美的语言，获得美的享受欣赏美的行为，培养美的情操教学是可借助本组导语，引导读目录，让孩子借助拼音浏览本组课文，初步感知本组教材内容，并提示学生围绕幸福生活的专题，主动发现、收集有关材料学完本组课文后，把这些材料展示给大家，看看

识字教学目标认读海领十四个汉字掌握沙苗六个字的读写及运用朗读课文，读流利优美，在头脑中再现画面在朗读中体会量词的用法能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物识字、朗读有感情的朗读课文，背诵课文小组合作识字卡片两课时第一课时一、合作交流，展示预习内容昨天，我们预习了课文，还选了自己喜爱的一句话画成一幅画现在