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人教课标本二年级下册 《中学语文二年级下册相关知识积累》
教材理解
人教版第四册语文教学计划(新课标) 一学情分析本学期我继续担任二年级班的语文教学工作二年级班共人,女生人,男生人大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,但也有少数一部分学生基础较差,个别学生反映慢,记忆力差,贪玩,学习自觉性差因此在课堂教学中重视后进生的学习,提高他们的学习效果尤为重要,是本学期的工作重点
人教版课标本: 二年级下册语文实验教材赏读 邂逅当春天悄然无息地来到身旁时,你也静静地来了嗅着书香,揣着欣喜,捧起了你,打开了你一片青绿,零星点缀着几株似绽非绽的野花树苗在阳光下生长,鸟蝶在微风中轻舞,三个小伙伴正欢笑着玩戏绿意中显出宁静,动感里溢出生机我在心底轻轻地说我一定会喜欢你轻轻翻阅,竟发现这样的喜悦俯拾皆是瞧,笋芽儿睁圆了双眼,小鹿拄起了拐棍,
小学语文第四册教学计划 一学情分析二年级共有学生人学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现孩子们主动识字的愿望非常强烈,已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文他们能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法经常
人教版课标本: 二年级下册口语交际教学的构想 在生活中,口语交际不仅是一种必需的基本技能,更是人与人交流的一种渴望,一种自然的情感要求如果我们教出来的孩子没有清楚的表达能力,没有耐心倾听的习惯,不能适时地接过话题发表自己的见解、看法,便不能实现双方的互动交流,甚至无法和谐相处,因此,口语交际的教学是十分重要的语文课程标准实验书人教版二年级下册的口语交际是根
人教版课标本: 新课程二年级下册1——4单元教材分析 第一单元主题春天的发现一年级下册,学生学过一组以春天为主题的课文,也是第一单元虽然两组教材都以春天为主题,但是,无论从导语还是从课文,我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处本组教材不仅引导学生感受春天,而且激励学生走进春天,去发现春天的特征,去探索春天的奥秘我们来比较一下两个导语就可以发现他们的区
人教版课标本:义务教育课程标准实验教科书 语文二年级下册教材说明 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册是以第三次全教会关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准实验稿为依据编写的,供二年级实验班第二学期使用为帮助教师了解教材的编写意图,特作如下说明一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式
人教版课标本: 二年级下册五~八单元教学建议 各位同行大家下午好,年月底,我们跟随着盛新凤老师一起赴舟山参加了浙江省小学语文新教材二年级下册的培训按照责任和义务,今天由我来给大家谈谈五八单元的教学建议我将结合专家的报告、实验区教师的课例和自己的理解,向大家汇报以下五个方面的内容教材概况、学习小伙伴的作用、识字教学、阅读教学和写话教学首先,我们一起来看五八单
人教版课标本:快把窗儿打开──由小学语文二年级下册实验教材想到的 人教社小学语文二年级下册实验教材和前三册教材一脉相承,教材体系开放而富有活力,教材内容丰富而富有文化内涵,教材呈现灵活而富有亲和力,教材目标清晰而富有整体性在此基础上,二年级下册实验教材的课程性得到了进一步的体现,教材既是语文课程的一部分,又积极引导学生关注更广泛的语文课程资源教材的开放性进一步加大,创设平台引
人教版课标本: “单元整组教学”的实践与思考 一、单元整组教学提出的依据及其意义新课标明确提出语文课程的目标是全面提高学生的语文素养语文素养以语文能力识字、写字、阅读、习作、口语交际为核心,是语文能力和学习方式的融合遵循新课标的理念编写的人教版实验教科书着眼于全面提高学生的语文综合素养既重视对学生的文化熏陶和人文渗透为培养学生的情感、态度和价值观,提供丰富
学习辅导
小学语文二年级下册期末:同音字复习 同音字姓名ó胳、停é深、年ù近、欺ì责、膀ā青、菜ē膊、大ǎ海、向ò足、买ō画、水ǔ票、肉á包、严ū唤、然á凤、辉ī心、煌ì足、节à搭、渐ā傲、水é定、句í玻、距íɡ声、珑ì茂、桃í语、路ō山、水è茂、利ù结、无í出、问ē信、蜜ī小、少ā力、蛋ū蜘、珍ǐ约、路ī该、雄ǎ一灯、现ē珠、别ì气、地ōɡ实、于á石、寒
小学语文二年级下册期末:生字组词复习 找春天脱ō脱掉脱色脱落冻ò解冻冻结冰冻溪ī小溪溪水溪流棉á棉袄、棉花、棉被探à探头探险探出摇á摇动摇荡野ě野外田野野花躲ǒ躲雨躲闪躲开解ě解冻解渴解开古诗两首未è未来未知未必追ī追赶奋起直追追查店à店面书店客店枯ū干枯枯草枯井徐ú徐徐清风徐来徐缓烧ā烧火燃烧怒火中烧荣ó欣欣向荣光荣荣幸菜à青菜白菜菜单宿ù宿舍住
小学语文二年级下册期末:近义词复习资料 姓名仔细认真徐徐慢慢周围四周自豪骄傲常常经常美丽漂亮快乐高兴幸福美满年迈年老温暖暖和祝福祝愿清晰清楚赶紧赶快伤心难过环绕围绕犹如仿佛哄骗欺骗如果假如立即立刻仍然仍旧斜歪忽然突然称赞赞扬往常往日著名有名慌张惊慌忠实忠诚指点指引观察观看特别非常和蔼温和惭愧羞愧观赏欣赏顿时立刻骄傲自豪拎着提着专心专注富裕富有连忙急忙
小学语文二年级下册期末:数量词、四字词积累复习 填写数量词一姑娘一衣服一竹子一玫瑰一微风一清泉一水塔一镜子一周末一空地一雨点一叔叔一龙船一花炮一头巾一灯光一问题一金鱼一先生一邮票一别针一机器一旗杆一小树一乌云几雨丝一春雷一花伞一东西一白鹭一大风一蜘蛛一彩虹一石头一陆地一画家一商人一牧童一下午一便条一信封一园子一房子一禾苗一天鹅一农夫一影子一星星一勺子一说法一
小学语文二年级下册期末:复习资料(按课时) 找春天好词寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑、古诗两首草唐代诗人白居易离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生宿新市徐公店南宋诗人杨万里篱落
小学语文二年级下册期末:各单元复习资料 组词复习躲末冈烧躺未刚浇净应采宁静因彩泞洒滴托利酒摘拖力该答脆洁刻塔股结鹃此京北鹊些景背鸟纱坏钓岛沙环约商李提底滴季题低特风雄坡待凤熊披塔漫渴使搭慢喝便废谜严滴费迷炎商抱桃埋钢刨逃理铁线拎及己钱岭急已破欺绝铃玻期决令斤检讨夸斥脸对考做拱浅祖作抹盏组泼秘勾锋拔密沟蜂波蜜够峰余句玲枯除甸拎杜徐勺铃肚词语听写内容第八
小学语文二年级下册期末:四字词复习 遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑随风舞动芬芳扑鼻大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕车水马龙隐隐约约许许多多点点灯光名胜古迹湖水碧绿笑容满面灯光闪烁蒙蒙细雨风光秀丽五光十色热情好客非常有名火红火红四面展开太阳高照健康长寿夜幕降临华灯高照
二年级作文指导:综合练习一句话 写话练习写动作变化举例子我把苹果洗好了我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里写话指导写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说读读想想太阳升起来太阳发出耀眼的光芒太阳升起来后发出耀眼的光芒小燕子飞到屋檐下小燕子垒窝小燕子飞到屋檐下垒窝奶奶戴上老花镜奶奶看报纸奶奶戴上老花镜看报纸快乐练习小花猫钻到床低下
关于小学低年级语文学习习惯培养 美国心理学家威廉詹姆士说播下一个行动,收获一种习惯播下一种习惯,收获一种性格播下一种性格,收获一种命运就是说习惯可以决定一个人的命运我国著名教育家叶圣陶先生说过什么是教育一句话,就是要养成良好的学习习惯我们在实施新课程的过程中,由于社会、家庭等诸多因素的影响,往往注重知识传授而忽视了对学生良好学习习惯的培养,以
小学二年级语文基础知识:写“山”的古诗 千山鸟飞绝,万径人踪灭白日依山尽,黄河入海流会当凌绝顶,一览众山小空山不见人,但闻人语响相看两不厌,只有敬亭山人闲桂花落,夜静香山空日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川不识庐山真面目,只缘身在此山中西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺两岸青山相对出,孤帆一片日边来
小学二年级语文基础知识:与长江黄河有关的诗句 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪白日依山尽,黄河入海流大漠孤烟直,长河落日圆长江悲已滞,万里念将归竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知天门中断楚江开,碧水东流至此回孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流春风又绿江南岸,明月何时照我还萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山黄河远上白云间,一片孤城万韧山飞流直下三千尺
小学二年级语文基础知识:诗句中含日月的古诗 白日依山尽,黄河入海流小时不识月,呼作白玉盘明月松间照,清泉石上流
小学语文第四册:近反义词汇总 反义词汇总进退买卖快慢正反好坏动静错对美丑爱恨贵贱苦甜早晚深浅红绿单双直弯笑哭饥饱真假加减稀稠黑白扁圆收放生死得失沉浮远近借还多少来去大小上下瘦胖开关东西干湿老少前后长短明暗忙闲新旧重轻内外枯荣疏密懒勤胜败强弱加减降升宽窄薄厚嫩老恶善冷暖、热高矮、低富贫、穷脱掉穿上害羞大方沉睡苏醒温暖寒冷浓密稀疏现在以后出现消
小学二年级语文基础知识:对小学生朗读的要求 平缓文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子,可用平缓的语气朗读说明意见、叙述事实的一般陈述句高声渐慢用于表现反问、愤怒、口号、警告高声缓慢用于表现厌恶和迟疑情绪高声渐快用于表现惊讶、坚决肯定高声急切用于表现呼救、愤怒轻声急切用于表现在紧张氛围中低沉渐慢用于表现融洽、沉思、置疑低沉缓慢用于表现沉重、悲痛、庄重轻
小学二年级语文基础知识:黄河的相关资料 黄河我国的第二长河干流全长千米,流域面积万平方千米发源于青海省巴颜喀拉山脉各姿各雅山的卡日曲,东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区,在山东垦利县注入渤海是世界上含沙量最大的河流,中华民族的发祥地壶口瀑布是一大奇观,我国第二大瀑布要是你在野外迷了路太阳中午的时候在南方,地上的树影正
小学二年级语文基础知识:写“水”的古诗 白毛浮绿水,红掌拨清波天门中断楚江开,碧水东流至此回山重水复疑无路,柳暗花明又一村桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情一水护田将绿绕,两山排闼送青来黄河之水天上来,奔流到海不复回飞流直下三千尺,疑是银河落九天孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
小学语文二年级下册期末:反义词复习题 姓名甜苦枯荣深浅落升阴晴低高弱小强大难过高兴清晰朦胧隐隐约约清清楚楚冷冷清清热热闹闹茂密稀疏害羞大方高兴难过安全危险美丽丑陋明亮黑暗仔细马虎年迈年轻方便麻烦买卖脏净懒勤保护破坏糊涂明白喜爱讨厌热情冷淡特别普通容易困难开始结束上升下降慌张沉着和蔼严肃稠稀真诚虚假轻松沉重聪明愚蠢坏事好事富裕贫穷附近旁边常常偶尔许多
第一单元ōàǎīáāàóáóáěǒāěāèáīáǎàāūìúāǒāóàāùùāāìèōāǔáǎàūàāūīùìēǔōūǎāāǐōúāìǎàèàà第二单元ǎáīǔáǐáòéǒāìǎǎùāàéǔūàáàíùúìūūǐīéēǎǐíìīíēāīāàāòǎìòòěíēōǐǔōììùúāìāìòùèáàúèǐ第三单元ǎǎā
多媒体教学
课文拓展
二年级作文指导:反义对应一句话 写话练习写心情感觉举例子受到表扬就开心,挨了批评就难过写话指导这一种写话练习的格式为表扬对批评,开心对难过两句话形成鲜明的对比,写出了两种心情读读想想我快乐地笑了,他伤心地哭了我很高兴,他很伤心今天我特别快乐昨天我十分难过我做了一件好事很快活,他做了一件坏事很伤心他失去亲人十分悲痛,我会见客人十分开心做游戏真开
二年级作文指导:近义替换一句话 写话练习写感情态度举例子我喜欢读书我爱好读书写话指导在这两个句子中,喜欢和爱好表示的意思相近,两个句子表示的意思相同这就是用不同的近义词替换写一句话读读想想考了分,我十分开心考了分,我十分高兴他伤心地哭了他痛苦地哭了我们全神贯注地听课我们聚精会神地听课他开心地笑了他快乐地笑了我十分喜欢张老师我特别喜欢张老师快乐
二年级作文指导:一个意思连贯话 写话练习校园见闻室内的各个角落,不时传来沙沙的翻书声,像春蚕在吞噬桑叶寂静的教室,专心的学生一句话,生动有趣地写出来了我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地一句话把爱读书的心情和样子都写出来了写话指导围绕一个意思写一句校园见闻的连贯的话读读想想教室里寂静无声,屏息静听,可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音,
二年级作文指导:句子不同意思同 写话练习亲爱老师举例子张老师是我们大家都喜欢的老师你喜欢张老师吗喜欢我怎么能不喜欢张老师呢写话指导用不同的句式表达相同的意思一个意思用几个不同的句子来写读读想想我喜欢外语李老师谁不喜欢教外语的李老师呢啊外语李老师,我非常喜欢您我们的语文老师是一位幽默风趣的老师谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢啊,幽默风趣的语文老师
二年级作文指导:描写细节写句子 写话练习行动细节举例子我们穿过一块稻田,忽然看见一条蛇从稻田里钻出来,我吓坏了,转身就跑写话指导通过一句话写一个人物行动的细节读读想想我们走进养猪场,小猪们挤来挤去,抢奶吃,真好玩爷爷拿着鱼叉,沿着鱼塘慢慢地走着我把雨伞轻轻一转,雨水都向四面飞溅早晨,我把一个挖了眼的葫芦,挂在海棠树上我不小心一松手,让鸟儿飞了
二年级作文指导:描绘情景写句子 写话练习太阳出来了举例子太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出海面写话指导用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化读读想想火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了天放晴了,积雪在暖和的阳光下融化着,空气异常
二年级作文指导:观察体验写句子 写话练习动物体验举例子小猫周身长着蓬松松的白毛,圆乎乎的,真像一个雪球写话指导用不同的句子具体描绘对小动物的观察体验读读想想小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛,不时调皮地眨着,闪闪发亮猫的每个脚趾上都长着锋利的爪,爪像钩子似的又硬又尖雪白的身子,大大的耳朵,温顺的性格,这就是可爱的兔子他的性格有点像兔子,温顺、善
二年级作文指导:想象事物写句子 写话练习梦幻想象举例子我梦见自己化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地我听到了身边呼呼的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着写话指导用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象读读想想我看着看着,好像长了两个翅膀似的
二年级作文指导:修辞方法一句话 写话练习写不同的雨举例子春天的风,像棉絮一样轻软、温柔写话指导用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点读读想想北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟
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